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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：張?chǎng)卫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 如何理解創(chuàng)新1、新時(shí)代的VUCA特征2、對(duì)客戶需求的挖掘與探詢3、創(chuàng)新是怎么發(fā)生的4、兩種不同的思維模式---成長(zhǎng)思維VS固定思維---游戲互動(dòng)第二部分 重新定義問題1、眼見一定為實(shí)嗎？2、.. |
| 如何向經(jīng)營(yíng)管理要績(jī)效—系統(tǒng)思維、掌握工具 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：行業(yè)之變到視角之變1．行業(yè)之變與優(yōu)秀項(xiàng)目總經(jīng)理的素質(zhì)能力之變1.1“三條紅線”下的房地產(chǎn)“經(jīng)營(yíng)邏輯”之變1.2“行業(yè)之變對(duì)應(yīng)的素質(zhì)能力之變”您.. |
| 新零售的商業(yè)模式創(chuàng)新與落地 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新零售策劃之如何設(shè)計(jì)新模式——商業(yè)模式創(chuàng)新1、新零售的本質(zhì)、挑戰(zhàn)與趨勢(shì)1-1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代趨勢(shì)1-2 什么是新零售的核心本質(zhì)要素？2、新零售的新商業(yè)模式探索2-1 什么是商業(yè)模式設(shè)計(jì)的.. |
| 海外眾籌實(shí)戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師：史永峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： |
| 餐飲激勵(lì)體系搭建 |
| 主講老師：餐飲激勵(lì) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：如何打造快樂的激勵(lì)文化？如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)自行運(yùn)轉(zhuǎn)？如何令員工百分百達(dá)成企業(yè)目標(biāo)？如何讓員工為自己而做？如何真正實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共贏，共同發(fā)展？本課程將全面講解企業(yè)激勵(lì)體系搭建關(guān)鍵和思維，用結(jié)果產(chǎn)生目標(biāo)的思維搭建考核指標(biāo)，讓.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：修煉職業(yè)素養(yǎng)——一言一行一舉一動(dòng)1、職場(chǎng)不成功的三大原因2、獲取職場(chǎng)成就的二大要素A、專業(yè)技能B、職業(yè)素質(zhì) 3、業(yè)余選手VS職業(yè)選手的區(qū)別4、何謂職業(yè)化素質(zhì)A、什么是素質(zhì)？.. |
| EHS人員如何從優(yōu)秀到卓越-EHS管理人 |
| 主講老師：唐和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、EHS經(jīng)理人的角色認(rèn)知 1. 什么是EHS ？2. 從事EHS 管理，需要哪些能力要求？3. EHS 做什么?怎么做？4. 如何提高EHS人獲得所需的支持？5. 出色的EHS = 團(tuán)隊(duì)合作二、EHS安全管理理論 .. |
| 成交力--業(yè)績(jī)倍增像呼吸一樣簡(jiǎn)單 |
| 主講老師：唐瑋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《成交力—業(yè)績(jī)倍增就像呼吸一樣簡(jiǎn)單》-------成交高手之道一、前言為什么營(yíng)銷策略乏力？為什么業(yè)績(jī)無(wú)法達(dá)成？為什么營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)打造乏力，人員流失更迭就是不見業(yè)績(jī)上升？為什么業(yè)績(jī)年年逐漸下滑，想盡一切.. |
| 陸高飛老師到柳州工學(xué)院開展公文寫作培訓(xùn) |
| 主講老師：陸高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：2021年12月12日陸高飛老師到柳州工學(xué)院開展了“公文寫作”提升的培訓(xùn)，學(xué)生們經(jīng)過(guò)陸老師的精心授課，能夠真正固化此次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、方法技巧、范式案例的內(nèi)容，形成自己的自信和勇氣。本次“.. |
| 全方位薪酬設(shè)計(jì) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃1、 明確共贏思維，回答我們?yōu)槭裁丛谝黄?，如何向前看？（將薪酬?zhàn)略與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)）1) 企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)：我們?cè)谝黄馂榱碎_發(fā)更大的田，分到更多的地2) 企業(yè)成長(zhǎng)的本質(zhì)：股東、客戶、員工三方利益體的管理和.. |
| VUCA時(shí)代4K核心團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)原理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大誤區(qū)團(tuán)隊(duì)定義VUCA時(shí)代的新特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段VUCA時(shí)代高效團(tuán)隊(duì)的六大特征ɨ.. |
| 引爆巔峰團(tuán)隊(duì)-卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：開訓(xùn)定向 訓(xùn)練目的：通過(guò)引導(dǎo)使學(xué)員投入到體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中來(lái)，為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分：團(tuán)隊(duì)分組 .. |
| 幫扶系統(tǒng) |
| 主講老師：韓鶴之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：這是一個(gè)幫扶的時(shí)代，讓我們一起用成人達(dá)己的理念，把自己的成功建立在幫助別人更成功的基礎(chǔ)上。進(jìn)入到21世紀(jì)的今天，各行各業(yè)的價(jià)值邏輯都在悄然發(fā)生變化，這是一個(gè)嶄新的商業(yè)世界。云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的產(chǎn)生，改變了人們的生活.. |
| 經(jīng)營(yíng)性店長(zhǎng)打造 |
| 主講老師：趙棟梁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：股份店長(zhǎng)，分紅店長(zhǎng)，合伙店長(zhǎng)，店老板計(jì)劃；所有這些名詞的出現(xiàn)，都在證明著店長(zhǎng)這個(gè)崗位的重要。重要的崗位，一定會(huì)有與之匹配的薪水和與之匹配能達(dá)到要求的技能。店長(zhǎng)如何能提升自己的能力，適應(yīng)時(shí)代的需要，幫公司贏得業(yè)績(jī)和賺取利潤(rùn)？《.. |
| 店面陳列與銷售 |
| 主講老師：講師團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、店鋪銷售人員職業(yè)認(rèn)知 1、店鋪人員職業(yè)心態(tài)2、店鋪人員角色定位3、店鋪人員基本職責(zé)4、店鋪人員能力模型 二、店鋪銷售工作規(guī)范 1、如何營(yíng)造有活力的店鋪氛圍2、店面禮儀：打造店鋪親和力3、待客語(yǔ)言：說(shuō)顧.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：饒美霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)破冰一、招聘識(shí)才篇1. 人力資源接替模型2. 招人先留人（1）員工流失的三個(gè)高峰期（2）員工離職前的九種征兆3. 招聘環(huán)節(jié)HR與直線經(jīng)理的分工協(xié)作4. 筆試的七項(xiàng)注意5. 面試七步法視頻觀摩：著名.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 問題的發(fā)生與成長(zhǎng)1、什么是問題？什么是問題的成長(zhǎng)？2、現(xiàn)狀導(dǎo)向與未來(lái)導(dǎo)向的幾類問題3、“冰山”模型解釋問題的結(jié)構(gòu)4、傳統(tǒng)的解決問題方法案例分析：修復(fù)杰弗遜紀(jì)念大廈二、 問題的發(fā)掘視頻.. |
| 關(guān)鍵崗位任職資格體系構(gòu)建 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：現(xiàn)代企業(yè)管理常常遭遇這樣的困惑：1、公司建立能力薪酬體系，無(wú)法判斷現(xiàn)有人員的能力是否符合薪酬2、公司沒有可用之人，因?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面沒有系統(tǒng)規(guī)劃，人才儲(chǔ)備不足成為業(yè)務(wù)高速增長(zhǎng)的瓶頸；3、 關(guān)鍵崗位的用人決策.. |
| 基于問題解決的內(nèi)訓(xùn)課程研發(fā)項(xiàng)目 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部門：?jiǎn)栴}解決課程動(dòng)員：開場(chǎng)與熱身破冰環(huán)節(jié)：自我介紹，學(xué)員相互熟悉介紹此次培訓(xùn)的日程安排、學(xué)習(xí)形式與特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定與培訓(xùn)規(guī)則設(shè)置第1章：基于業(yè)務(wù)發(fā)展需要的課題萃取模型植入：BLM從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng)診斷工具介.. |
| 戰(zhàn)略導(dǎo)向的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從年度培訓(xùn)計(jì)劃的角度看企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作內(nèi)容有哪些？2、分享內(nèi)容：企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值（1）培訓(xùn)的定義與本質(zhì)（2）培訓(xùn)的四個(gè)階段（3）企業(yè)培訓(xùn)的三重責(zé)任（4）企業(yè)培訓(xùn)的三大屬.. |
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