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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)解讀 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)綜合解讀1.什么是工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)2.案例解讀：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)能源效率提升3.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的三大基本特征4.物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)連接數(shù)量分析5.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)框架6.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用價(jià)值第二講 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的.. |
| 中高層管理者五力模型 |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：戰(zhàn)略力第一章：領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山”2、BLM模型的系統(tǒng)原理案例研討：BLM模型在華為以及國(guó)內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施實(shí)踐案例研討：為什么BLM模.. |
| 人力資源管理實(shí)務(wù)-五定有“術(shù)” |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容1、組織設(shè)計(jì)的涵義2、如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)？3、組織架構(gòu)中組織指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，如何確立與平衡？4、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容第二單元.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要意義1.案例解讀：企業(yè)基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)案例2.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義3.企業(yè)為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型4.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)5.存量經(jīng)濟(jì)應(yīng)用案例：塔吉特商場(chǎng)的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)6.支.. |
| 總裁戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：李浪奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1． 企業(yè)戰(zhàn)略的定義從廣義來(lái)說(shuō)，企業(yè)戰(zhàn)略包括了企業(yè)的宗旨，企業(yè)的目標(biāo)，企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的政策。從狹義來(lái)說(shuō)，企業(yè)戰(zhàn)略則單純指企業(yè)實(shí)現(xiàn)其宗旨和長(zhǎng)期目標(biāo)的一種比較寬泛和基本的計(jì)劃及方法。特點(diǎn)（5個(gè)）第一個(gè)：企業(yè)戰(zhàn)略不是對(duì)企業(yè)內(nèi)部和.. |
| 新員工職業(yè)過(guò)渡與服務(wù)技能提升 |
| 主講老師：梁藝瀧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板塊 職涯事業(yè)的決心思考拓展1.1工作思考隔離、因素問(wèn)題分析l 你對(duì)于現(xiàn)在工作的困惑和主要問(wèn)題有什么？l 校園到社會(huì)的過(guò)渡問(wèn)題l 舊工作到新工作的過(guò)渡問(wèn)題l 家庭受惠者到家庭付出者的過(guò)渡問(wèn)題l 工作性質(zhì)變化.. |
| 5G廳店數(shù)字化高效運(yùn)營(yíng)效能提升 |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的趨勢(shì)與模式解讀1、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的基本概念數(shù)字化運(yùn)營(yíng)兩大特征數(shù)字化運(yùn)營(yíng)四大核心能力數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的四大模塊用戶(hù)運(yùn)營(yíng).. |
| 80后新員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：張恒誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：成為企業(yè)人才——80后新員工職業(yè)化塑造（2-3天版）主講老師：張恒誠(chéng)一、破冰游戲二、引言1、研討：2、優(yōu)秀新員工的三大職業(yè)化模型ü 職業(yè)化心智ü 職業(yè)化禮儀&u.. |
| 快樂(lè)工作塑造陽(yáng)光心態(tài)，享受完滿(mǎn)人生 |
| 主講老師：郭凱貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：快樂(lè)工作塑造陽(yáng)光心態(tài)，享受完滿(mǎn)人生---郭凱貴老師陽(yáng)光課程系列1、年后上班收心 2、做到有效的激勵(lì)作用。尤其是針對(duì)目前企業(yè)中的8090后員工工作心態(tài)和責(zé)任心等問(wèn)題，增加員工責(zé)任心和工作積極向上的態(tài)度。1.快樂(lè)面對(duì)假期.. |
| 一頁(yè)紙項(xiàng)目管理OPPM實(shí)戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：李騏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是一頁(yè)紙項(xiàng)目管理1.1 什么是項(xiàng)目管理1.2 一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的創(chuàng)建者1.3 一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的對(duì)象1.4 一頁(yè)紙項(xiàng)目管理提升的效果1.5 一頁(yè)紙的表格結(jié)構(gòu)1.5.1 核心矩陣1.5.2 表格概述1... |
| 目標(biāo)管理與績(jī)效管理 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：如何設(shè)定本企業(yè)目標(biāo)?目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績(jī)效目標(biāo)？部門(mén)經(jīng)理如何進(jìn)行本部門(mén)目標(biāo)分解？如何通過(guò)績(jī)效考核這一手段，讓目標(biāo)落地?本課程講師從目標(biāo)、績(jī)效、模擬推行等多個(gè)角度對(duì)課程進(jìn)行講解，為你答疑解惑。 .. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)就是競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職業(yè)化思維與基本素養(yǎng)一、職業(yè)化的核心理念1、何為職業(yè)化？ 2、職業(yè)化的四項(xiàng)基本內(nèi)涵職業(yè)意識(shí)職業(yè)形象職業(yè)技能職業(yè)素養(yǎng)3、職業(yè)化的核心.. |
| 如何統(tǒng)整正能量活出渴望的自己：敘事治療 |
| 主講老師：傅 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程引言】許多人相信他們所遭遇的問(wèn)題，同時(shí)反映出自身或他人的問(wèn)題?；谶@種情況下，他們會(huì)努力解決問(wèn)題，最終卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題變得更嚴(yán)重和復(fù)雜。以至于讓他們更堅(jiān)信，問(wèn)題確實(shí)反映出某種事實(shí)，問(wèn)題一定是出在自己、他人或種種關(guān)系的本質(zhì)與特性，.. |
| 審計(jì)與內(nèi)控管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陳代友 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo) 入 企業(yè)管理者必備的十大實(shí)施理念第一講 物資采購(gòu)審計(jì)一、物資采購(gòu)合同審計(jì)二、物資采購(gòu)內(nèi)容審計(jì)三、物資采購(gòu)前審計(jì)四、物資采購(gòu)過(guò)程審計(jì)五、物資采購(gòu)后續(xù)審計(jì)▲本講互動(dòng)與答疑第二講 銷(xiāo)售審計(jì)一、銷(xiāo).. |
| 員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化概念（一）什么是職業(yè)化（二）員工缺乏職業(yè)化的N個(gè)表現(xiàn)（三）職業(yè)化員工的三大特征二、職業(yè)化塑造的三大理由 三、員工職業(yè)化塑造的六項(xiàng)基本修煉（一）清晰職業(yè)定位1、思考：人為什么活著？你為誰(shuí)而工作？企業(yè)喜.. |
| 系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：余永平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)系統(tǒng)案例一、我們?cè)趺茨?？案例二、不急著裝討論：這兩個(gè)企業(yè)存在什么問(wèn)題？企業(yè)常常出現(xiàn)的三大營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題1、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略系統(tǒng)2、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)3、營(yíng)銷(xiāo)渠道系統(tǒng)4、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)系統(tǒng)5、營(yíng)銷(xiāo)配套系統(tǒng)6、.. |
| 銷(xiāo)售獵人訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳吉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容一.課程時(shí)間：3天2夜二.課程核心：團(tuán)隊(duì).責(zé)任.感恩.技巧三內(nèi)容概述：1.團(tuán)隊(duì)：分工.沒(méi)有借口. 絕對(duì)執(zhí)行2.責(zé)任.承擔(dān)自己的錯(cuò)誤3感恩.感恩老板.感恩父母4成交必備五心.客戶(hù)最推脫的借口.成交八則.. |
| 激情演講與魅力口才 |
| 主講老師：李光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、演講的有聲語(yǔ)言1、演講的選詞2、演講語(yǔ)句的錘煉3、短句與整句的特色4、演講時(shí)的聲音5、演講時(shí)的語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)6、演講時(shí)的語(yǔ)速二、演講的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言1、眼神2、表情3、站姿4、手勢(shì)5、著裝三.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：劉釗宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》訓(xùn)練營(yíng)——突破自我設(shè)限激發(fā)無(wú)限潛能【課程介紹】引爆人生無(wú)限潛能---企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀員工必修課！震撼心靈體驗(yàn)活動(dòng)! 刻骨銘心的人生記憶！倍增感恩心、倍增說(shuō)服力、倍增行動(dòng)力.. |
| 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)關(guān)聯(lián)樹(shù)分析BORTA®“三步法” |
| 主講老師：楊家來(lái) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 目標(biāo)概要1、目標(biāo)是什么2、目標(biāo)管理（MBO）的定義3、目標(biāo)管理（MBO）的核心4、目標(biāo)管理現(xiàn)狀的現(xiàn)狀5、目標(biāo)管理落地的痛點(diǎn)6、穿越“部門(mén)墻”7、目標(biāo)管理在公司中的定位（經(jīng)營(yíng).. |
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