| 從心發(fā)現—面試背后的心理學揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學基礎與面試---面試中，我們應用了哪些心理學理論？1、給定義：心理與心理學定義，與面試的關系---如何通過心理學基礎理解候選人？心.. |
| 集團高管帶教導師賦能培訓：從認知到實戰(zhàn) |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：高層帶教導師的戰(zhàn)略定位（1 小時）1. 管培生培養(yǎng)：從 “選苗” 到 “成樹” 的戰(zhàn)略價值案例導入：某央企管培生體系如何支撐國際化戰(zhàn)略（3 年內輸出 5 名.. |
| 面對用戶的產品過程及項目管理——對外用戶導向，對內項目管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：篇章一：認識面對海量用戶的產品的生產過程導入：什么是產品提問：在公司和誰合作做產品？1. 產品創(chuàng)意的來源的四個要素練習：小組討論實現的產品創(chuàng)意2. 產品的生產過程案例：騰訊產品立項到上線流程3. 產品生產過程.. |
| 制造型企業(yè)面試官培訓 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、面試官的角色與挑戰(zhàn)：如何成為專業(yè)面試官？1. 面試官面臨的現實問題- 角色定位模糊，面試過程中態(tài)度和標準不統(tǒng)一- 對面試流程、技巧和相關法律法規(guī)了解不足2. 推薦的有效解決方案及實踐案例:- 明確面試官職責及最佳.. |
| 項目管理通用技能——非職業(yè)項目經理的項目管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：認識項目項管理1. 項目的5個特征：目標性、臨時性、時間性、獨特性、約束性2. 項目和日常工作的區(qū)別案例討論： 區(qū)分哪些是項目，哪些是日常工作3. 項目管理是通用技能1）項目管理的核心鐵三角：質量、進度、范圍 .. |
| 讓客戶滿意的交付項目管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：項目管理是通用技能破冰：小組成員相互認識，并討論在工作中的項目推動最想解決三點問題并分享一、理解項目1. 項目vs.運營2. 項目的重要性3. 項目成功要素4. 衡量項目成功二、項目管理與組織結構1.. |
| 打造卓越團隊，實現卓越績效 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是高績效團隊？1、破冰現場組建團隊共識團隊目標建立PK規(guī)則小組展示匯報成果2、高績效團隊的定義團隊的定義高績效的定義.. |
| 面試官培訓課程大綱 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、面試官角色認知與核心挑戰(zhàn)？——使命、痛點和最佳實踐1. 面試官的三重使命- 企業(yè)代言人：面試即品牌 —— 候選人體驗對雇主品牌的影響（案例：某企業(yè)因面試官遲到導致候選人放棄 o.. |
| 科學招聘助力企業(yè)降本增效 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)招聘的本質是解決什么問題？1、企業(yè)的招聘現狀中小企業(yè)招聘的痛點企業(yè)招聘的隱性成本企業(yè)招聘的卡點討論：企業(yè)目前招聘的卡點在哪里？2、從業(yè)務視角理解招聘&#.. |
| 醫(yī)藥銷售代表提升與大客戶的溝通效率--大客戶管理 |
| 主講老師：王健 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：大客戶管理的成功要素 發(fā)現自身在客戶管理方面的優(yōu)點 績效先鋒代表的共同特點 明確客戶管理的關鍵成功要素第二單元：篩選大客戶 選對客戶的重要性 .. |
| 人力資源從業(yè)者的數字化轉型修煉 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人力資源數字化轉型的痛點與挑戰(zhàn)1. 企業(yè)人力資源管理面臨的痛點- 企業(yè)數字化轉型緩慢，人力資源工作效率低下- 人力資源決策缺乏數據支撐，難以精準預測和制定策略- 員工培訓難以跟上時代變化，缺乏數字化學習渠道2. .. |
| 如何做好數字化招聘 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么數字化招聘是企業(yè)成功的關鍵？1. 數字化招聘的時代背景與重要性- 數字化招聘的概念與趨勢- 為什么傳統(tǒng)招聘方式難以符合當前需求？2. 數字化招聘對企業(yè)的價值- 提高招聘效率與降低用人成本- 增強候選人體.. |
| 人才盤點與組織建設 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人才盤點：精準識別與規(guī)劃人才1. 人才盤點的關鍵痛點人才評估不準確舉例：單一的績效指標選拔管理人員人才數據不完整盤點結果應用不足2. 解決方案與方法&#.. |
| 人力資源數據化管理和應用 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何識別人力資源數據化管理的價值與挑戰(zhàn)？1. 人力資源數據化管理的重要性- 什么是人力資源數據化管理？- 數據化管理如何提升企業(yè)績效？2. 傳統(tǒng)管理模式的局限性- .. |
| 項目管理六脈神劍 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：項目管理框架與項目經理的權責 （1.5H）一、項目管理以項目“目標結果”為導向關鍵：項目是在有限資源下強目標導向的變更管理1. 項目的五個特征2. 項目成功三要素的權衡提問及討論：大家做.. |
| 數字時代的組織發(fā)展和組織效能提升 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數字化轉型如何影響組織發(fā)展? 1. 數字時代的組織發(fā)展概念- 數字化轉型的背景與意義- 組織發(fā)展的新模式與特征2. 數字化對企業(yè)結構與文化的挑戰(zhàn)- 傳統(tǒng)組織文化與數字化文化的差異- 數字化轉型對組織內外部溝通.. |
| 數字化時代下的人力資源管理未來趨勢 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數字化如何顛覆傳統(tǒng)人力資源管理？ 1. 數字化轉型對HR職能的影響 - 探討數字化轉型的必要性 - 數字化轉型的定義與趨勢 - HR職能轉型的背景與挑戰(zhàn) - 從支持角色到戰(zhàn)略合作伙伴 - 戰(zhàn)略性人.. |
| 華為鐵三角工作法解密 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：鐵三角工作法的緣起和發(fā)展一、什么是鐵三角——鐵三角：具進攻性與協(xié)同性的銷售模式1. 鐵三角的兩種類型2. 鐵三角模式進化史二、什么是LTC流程——LTC流程：.. |
| 數字化時代下的企業(yè)降本增效 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數字化時代，企業(yè)降本增效的迫切性何在？ 1. 當前企業(yè)面臨的經濟壓力與市場挑戰(zhàn) - 分析經濟環(huán)境變化對企業(yè)的影響 - 市場競爭加劇導致的成本上升 - 消費者需求變化對企業(yè)運作的挑戰(zhàn) - 新加坡企業(yè)如何應.. |
| 組織變革與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織變革：如何突破傳統(tǒng)架構的束縛？1. 組織架構僵化的問題層級過多，決策效率低下案例：在產品研發(fā)決策中的問題部門職責不清，協(xié)作困難案例：市場部與銷售部2. 解決方案:.. |
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