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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

高風(fēng)險作業(yè)安全生產(chǎn)管理 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
現(xiàn)場品質(zhì)管理(QC) |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:質(zhì)量概述1. 定義及基礎(chǔ)知識 質(zhì)量的基本理念 顧客的呼聲 產(chǎn)品的質(zhì)量波動 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)2. 數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)的分類.. |
供應(yīng)商生命周期管理:供應(yīng)商價值最大化 |
主講老師:李筱艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略基石:供應(yīng)商生命周期管理的意義與全貌1.1供應(yīng)商生命周期管理 三個發(fā)展階段(2000年-2010年-2020年后) 引入期、成長期、成熟期、衰退期與退出期᠊.. |
“無聲的談判”助力采購降本 |
主講老師:李筱艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 什么是“無聲的談判”?1、競標(biāo)的定義與類型 競標(biāo)是無聲的談判 采購競標(biāo)價格走向 逆向拍賣/競標(biāo) 正向拍賣.. |
新晉管理者的領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
主講老師:董洪斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 新晉管理者的角色認(rèn)知與定位一、管理的基本概念1、管理的五個層次2、員工和管理者的三大區(qū)別3、管理者的四類角色坐標(biāo)4、管理者的任務(wù)和能力需要5、常見的管理角色錯位二、做好下級的角色認(rèn)知1、徹底執(zhí)行.. |
橫向領(lǐng)導(dǎo)力--跨部門溝通與協(xié)作能力提升 |
主講老師:徐莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:跨部門溝通中常見問題【激活討論】:跨部門溝通的弊端/瓶頸/收益1. 看誰都是閑人:本部門忙得不可開交,卻不知道其它部門在忙些什么?2. 模糊地帶沒人管:部門權(quán)限之間交叉地帶的事,無人管。3. 不是老板派的事不愿做.. |
精益生產(chǎn):現(xiàn)場指標(biāo)與實績管理 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:概述1. 思考:我們現(xiàn)在用哪些指標(biāo)衡量效率,這些指標(biāo)有哪些缺陷?2. 指標(biāo)的定義3. 標(biāo)準(zhǔn)工時 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的目的 時間研究.. |
企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全管理 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:化工企業(yè)生產(chǎn)安全事故案例導(dǎo)入(天津港“8.12”爆炸事故案例)化工企業(yè)安全事故案例導(dǎo)入(江蘇響水“3.21”爆炸事故案例)第一部分 企業(yè)主要負(fù)責(zé)人與安全管理機(jī)構(gòu)履職能力提升1、.. |
IE七工具(工業(yè)工程) |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:關(guān)聯(lián)知識1. 三現(xiàn)主義2. 十倍法則3. PDCA循環(huán)4. IE基礎(chǔ)知識 IE概況 IE七工具概述第二單元:IE七工具1. 流程法 定義與目的.. |
企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃 |
主講老師:毛司禾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一.為什么要規(guī)劃企業(yè)目標(biāo)1. 哈佛調(diào)研---目標(biāo)對人生影響2. 目標(biāo)和計劃的關(guān)系3. 企業(yè)目標(biāo)的意義與作用4. 企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的七大誤區(qū)二.什么是企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃1. 企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃企業(yè)目標(biāo)定義.. |
人才精準(zhǔn)招聘 |
主講老師:毛司禾   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:讓豬爬樹的故事一.為什么要精準(zhǔn)招聘1. 企業(yè)沒有人才,一切歸零2. 人才選擇比培養(yǎng)更重要識別高績效人才的冰山模型冰山素質(zhì)模型:冰山下素質(zhì)不是培養(yǎng)出來的3. 人才不是找來的,是.. |
5S與目視化管理 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:開篇曲1. 游戲2. 工廠的五個5S層次3. 引言 案例 5S的歷史 5S的影響 5S的目的 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS.. |
班組長培訓(xùn)系列:基層生產(chǎn)管理與交付保障 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益管理的基礎(chǔ)知識1. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與模式 豐田的硬實力 豐田的軟實力2. 精益五大原則3. 七大浪費 庫存的浪費 過多生產(chǎn)的浪費.. |
成就高效團(tuán)隊--管理者必備的激勵秘笈 |
主講老師:郝洪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)言開場:第一講:管理者的疑惑:激勵為何會失效? 一、激勵問題:激勵失效的種種問題表現(xiàn)二、問題根源:激勵失效的三大根源剖析三、 激勵對策:有效激勵的五大策略四、 激勵的神奇力量:打造企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉(一) .. |
經(jīng)理人核心能力建設(shè):目標(biāo)與計劃管理 |
主講老師:楊浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、如何樹立執(zhí)行意識?1.管理者的任務(wù):達(dá)成團(tuán)隊績效2.執(zhí)行力:從目標(biāo)到成果的過程 員工:保質(zhì)保量按時完成直屬上級任務(wù) 企業(yè):保質(zhì)保量按時達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)3.執(zhí)行力的三大基石:=.. |
走近數(shù)字化采購-降本增效新思路 |
主講老師:李筱艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、什么是數(shù)字化采購?1、數(shù)字化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 什么是信息化與數(shù)據(jù)化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 誰主導(dǎo)這些活動2、數(shù)字化的技術(shù)推動(5G,AI, 大數(shù)據(jù),云計算等)3、中國采購發(fā)展.. |
經(jīng)理人之根——結(jié)構(gòu)性思維 |
主講老師:楊浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:什么才是條理清晰、高效準(zhǔn)確的思維表達(dá)?一、運用結(jié)構(gòu)性思維進(jìn)行溝通表達(dá)的四個基本特征1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)3. 分類清楚4. 排序邏輯案例:圖形構(gòu)建思維游戲,重要匯報的思維結(jié)構(gòu)二、運用結(jié)構(gòu)性思維.. |
班組長提升系列:班組管理 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:班組長的角色與能力1. 管理基礎(chǔ)知識 管理的定義與管理內(nèi)容 班組的定義 班組管理的原則2. 班組長的在企業(yè)中的地位 班組長的位置.. |
勇承目標(biāo):基于商業(yè)邏輯的戰(zhàn)略解碼 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、導(dǎo)入篇:BANI時代下對組織核心能力的提升要求(0.25H)基礎(chǔ)管理的幾對關(guān)系什么是戰(zhàn)略,包括什么成長難突破的瓶頸:經(jīng)營與管理的拉扯小游戲,導(dǎo)入戰(zhàn)略解碼.. |
中層精益管理培訓(xùn)及實踐 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力4. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理.. |
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