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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 訪談式萃取：萃取崗位牛人經(jīng)驗 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段 在線2小時 導(dǎo)入+確定萃取主題一、培訓(xùn)人都會總結(jié)經(jīng)驗1小時1、什么是經(jīng)驗2、什么是萃取3、組織經(jīng)驗萃取的價值 4、組織最佳實踐的來源5、經(jīng)驗萃取模型6、萃取經(jīng)驗的三種方式 7、呈現(xiàn)經(jīng)驗的多樣形式.. |
| 國學(xué)中的溝通智慧 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 溝通中的常見障礙1. 溝通太過1) 話說太多2) 頻率太高3) 交淺言深4) 喧賓奪主5) 直話直說6) 空間侵犯2. 溝通不及1) 暗示過多2) 頻率過低3) 手段單一4) 空間.. |
| 商鋪去庫存營銷策略 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 投資理財與商業(yè)地產(chǎn)分析1.1 投資理財?shù)哪康?.2 投資理財?shù)哪Ｊ?.3 投資理財?shù)奈宕笤瓌t1.4 各類投資理財產(chǎn)品分析1.5 如何選擇合適自己的投資理財產(chǎn)品和模式1.6 商業(yè)地產(chǎn)投資理財模式1.6.1 .. |
| MTP-中層管理才能發(fā)展 |
| 主講老師：張城瑋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理認(rèn)知與管理者素質(zhì)互動講授：盲人摸象看管理一、管理的定義1. 界定使命2. 實現(xiàn)使命二、管理發(fā)展史1. 10分鐘搞懂什么是管理2. 用四個“Father”理清管理脈絡(luò)三、.. |
| 五星TTT ——卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：設(shè)計篇：敏捷型內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計破冰游戲：師出有“名” 1. 結(jié)構(gòu)先行 — 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計1.1 培訓(xùn)內(nèi)容分類1.1.1 A-心態(tài)類1.1.2 S-技能類1.1.3 K-知.. |
| 金牌班組長訓(xùn)練營 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長的角色認(rèn)知1．企業(yè)對班組長的要求和期望2．認(rèn)識班組長的幾種角色3．班組長的地位和使命 4．班組長的職責(zé)和任務(wù)案例分享:班組長的職位說明書5．班組長的勝任能力分析6．班組長的職業(yè)素養(yǎng)要求7．班.. |
| 業(yè)績倍增——數(shù)字化轉(zhuǎn)型下場景化營銷 |
| 主講老師：肖廣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：情境一：產(chǎn)品推薦話術(shù)及異議處理一、產(chǎn)品推薦的痛？1. 營銷話術(shù)不能打動客戶2. 促成時機抓不住3. 客戶異議不會處理4. 員工對產(chǎn)品不熟悉二、產(chǎn)品推薦四維分析1. 客群/賣點/話術(shù)/異議處理1）信用卡話術(shù).. |
| 行動學(xué)習(xí)——世界咖啡工作坊 |
| 主講老師：曹愛子 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：行動學(xué)習(xí)概述一、行動學(xué)習(xí)定義二、行動學(xué)習(xí)七大促動技術(shù)1. 聚焦式會話法2. 團隊共創(chuàng)法3. 群策群力六步法4. 復(fù)盤5. 世界咖啡6. 欣賞式探詢7. 開放空間第二講：世界咖啡（The World.. |
| 專業(yè)銷售談判與議價策略 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：銷售溝通與銷售談判1.專業(yè)銷售溝通與談判技巧概述2.什么是銷售技巧?3.什么是談判技巧?4.銷售談判的定義5.銷售和談判的區(qū)別是什么?第二單元：銷售談判前的有效準(zhǔn)備6.如何分析自身條件7.確定談.. |
| “向谷歌學(xué)習(xí)” ——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理變革：VUCA時代的OKR敏捷績效管理1、VUCA時代績效管理的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)績效管理的理論假設(shè)傳統(tǒng)績效管理時代的挑戰(zhàn)與困惑互聯(lián)網(wǎng)時代績效管理發(fā)展的趨勢2、OK.. |
| 高凈值客戶大額保單營銷 |
| 主講老師：陳弈潮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：高凈值人士畫像及需求分析1、中國高凈值人群地區(qū)分布情況2、中國高凈值人群構(gòu)成細(xì)化：如年齡、性別、教育背景情況3、中國高凈值人群構(gòu)成按職業(yè)劃分情況4、2015-2022中國私人財富報告對比及高凈值客戶人群理財方式的.. |
| 幸福人生系列課堂價值雕刻模塊：幸福人生之自我管理篇員工職業(yè)素養(yǎng)提升修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 《弟子規(guī)》概要2. 人性學(xué)說分析1) 人性善2) 人性惡3) 人性有善有惡4) 人性無善無惡5) 人性可善可惡3. 儒家的特色4. 儒家教育系統(tǒng)5. “內(nèi).. |
| 授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧 |
| 主講老師：魏春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 導(dǎo)論培訓(xùn)師角色認(rèn)知 1、摸底小測試：我是誰（學(xué)員水平評估）2、培訓(xùn)師的角色3､ 培訓(xùn)師的收獲4、培訓(xùn)師注意事項第二模塊 練膽緊張成因及對策 一、緊張成因1、思考：你最恐懼什么（走上講臺.. |
| BI建模賦能敏捷型預(yù)算管理 |
| 主講老師：張丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：預(yù)算管理中“預(yù)”與“算”一、財務(wù)職能變遷與預(yù)算管理1. 預(yù)算管理隨財務(wù)職能變遷扮演越來越重要的地位2. 預(yù)算的目的3. 財務(wù)預(yù)算、績效預(yù)算與全面預(yù)算的關(guān)系4. .. |
| 銀行客戶心理減壓課 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識情緒和壓力一、產(chǎn)生情緒的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 確定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相關(guān)性 5.Fairness 公平性 三、認(rèn)知壓力.. |
| 金牌面試官工作坊 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：人才選拔全景圖 一、戰(zhàn)略性人才獲取1.名企招聘故事2.人才獲取戰(zhàn)略3.人才獲取渠道二、人才配置原則1.內(nèi)部與外部選擇的優(yōu)劣2.渠道效率 3.招聘現(xiàn)狀分析研討：招聘面臨的主要問題4.有效招.. |
| 5S與目視化管理實戰(zhàn)班 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 理論授課與案例分析 一、5S 概述1. 何謂5S：起源與未來 2. 企業(yè)推行精益生產(chǎn)為什么要先實施5S3. 【思考】自檢作業(yè)4. 【思考】問題：企業(yè)管理面臨的共同難題5. 【思考】對策：企業(yè)全員實施5S.. |
| 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī)劃與實踐 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工業(yè)4.0與中國智造2025概述 1. 工業(yè)4.0概述2. 工業(yè)4.0成功案例分析 (西門子、未來工廠)3. 中國制造20254. 精益智能制造案例解析 (犀牛工廠)二、工業(yè)4.0的十大技術(shù)支柱 1. 物聯(lián)網(wǎng).. |
| 如何進(jìn)行定崗定編與工作分析 ——企業(yè)定崗定編與工作分析方法 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解戰(zhàn)略與崗位的關(guān)系1.人力資源戰(zhàn)略管理體系2.基于企業(yè)持續(xù)增長的戰(zhàn)略人力資源管理3.企業(yè)定責(zé)、定崗、定編、定員的關(guān)系4.定責(zé)、定崗、定編的工作邏輯二、如何進(jìn)行組織架構(gòu)設(shè)計1.組織架構(gòu)的設(shè)置原則2.設(shè)計組.. |
| 企業(yè)全員職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：建立職業(yè)化認(rèn)知—從打工者到職業(yè)人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)（二）了解職業(yè)化1.員工應(yīng)具有的行為特征——責(zé)任與態(tài)度（三）解讀.. |
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