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卓有成效的管理者培訓(xùn) 專欄 》

《卓有成效的管理者》原為現(xiàn)代管理學(xué)之父的暢銷書和經(jīng)典課程,現(xiàn)已發(fā)展企業(yè)管理者必修的課題之一。該課程一般從五個大面幫助管理者提升素養(yǎng),更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊。蔣小華老師的《卓有成效的管理者》課程內(nèi)容豐富和形式多樣,很受企業(yè)界歡迎。
你可能感興趣的專題: 卓有成效的管理者培訓(xùn)、

公開課
  • 向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2025-04-19

    啟動篇:卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現(xiàn)實困境(1)時間基本上不屬于自己(2)被事情推著走,忙而無功(3)成..

  • 向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2024-08-03

    啟動篇:走近德魯克君子不器:業(yè)績、團隊和自我的全面發(fā)展1、為了每一個人的尊嚴(yán)、自由和發(fā)展2、工作不應(yīng)該僅僅淪為謀生3、卓有成效是可以學(xué)會的一、卓有成效的兩個“敵人”首先..

  • 做卓有成效的管理者(德魯克)

    地點: 浙江 (嘉興) 時間:2023-08-18

    跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者每個管理者都希望通過快速有效的學(xué)習(xí)使自己成為優(yōu)秀的管理者,并且卓有成效地打開自己的成長空間。世界管理學(xué)之父——彼得·德魯克經(jīng)過多年的研究,總結(jié)出優(yōu)..

  • 德魯克經(jīng)營之道——卓有成效的管理者

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-08-28

    項目前言“企業(yè)存在的唯一理由,就是創(chuàng)造客戶”——彼得德魯克隨著互聯(lián)網(wǎng)在商界的重大影響,越發(fā)讓人們意識到“客戶經(jīng)濟時代”已經(jīng)撲面而來,誰擁..

  • 卓有成效的管理者

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2014-05-23

    【第一天上午】 一、時間管理 學(xué)習(xí)目標(biāo):有效利用時間;免整日奔波忙碌的局面 ..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 卓有成效的管理者

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    第1章 價值:我能貢獻什么1. 人才衡量標(biāo)準(zhǔn):才而不“財”非才也;2. 管理者為什么要著眼于“貢獻”?3. 執(zhí)行必須到位:理解任務(wù)的目的+主觀能動性+結(jié)果導(dǎo)..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:劉新華 課程時長:2 天

    【授課方式】采取互動、案例教學(xué)?!菊n程內(nèi)容】 一、 管理者的基礎(chǔ) 1. 管理是干什么?我們在干什么? 2. 什么是管理的系統(tǒng)觀?我們?nèi)绾?ldquo;頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳”? 3...

  • 打造卓有成效的管理者

    主講老師:顏廷錄 課程時長:2 天

    第一講 從零起步:認識中層一、什么是中層中層是企業(yè)的棟梁中層應(yīng)注意自己的形象設(shè)定中層要有忍辱負重的能力中層管理的黃金分割法則中層應(yīng)幫助老板排憂解難中層應(yīng)確立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中層應(yīng)控制好自..

  • 打造卓有成效的管理者

    主講老師:顏廷錄 課程時長:2 天

    第一講 從零起步:認識中層一、什么是中層n 中層是企業(yè)的棟梁n 中層應(yīng)注意自己的形象設(shè)定n 中層要有忍辱負重的能力n 中層管理的黃金分割法則n 中層應(yīng)幫助老板排憂解難n 中層應(yīng)確立自己的領(lǐng)..

  • 跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者

    主講老師:姚俊杰 課程時長:2 天

    跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者培訓(xùn)受眾:各級管理人員課程收益:• 了解什么是卓有成效的管理者;• 學(xué)習(xí)如何有效管理自己的時間;• 學(xué)習(xí)正確自我認知并發(fā)揮自己管理者的..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    第一單元:管理者的基本任務(wù)(0.5H)一. 管理者的定位及基本任務(wù)二. 管理的四大構(gòu)面及工作三. 管理者的信念與操守四. 建立管理的標(biāo)準(zhǔn)五. 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系六. 重新定義管理者與部..

  • 跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者

    主講老師:姚俊杰 課程時長:2 天

    o 方式:講授、練習(xí)、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩第一部分:管理的有效性1. 管理與管理者2. 管理者個人與組織3. 管理者的成效4. 管理者遇到的障礙5. 卓有成效管理者..

  • 自我管理——成為卓有成效的管理者

    主講老師:張世軍 課程時長:2 天

    破冰活動:1. 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭(學(xué)習(xí)的目的與意義)2. 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說明第一單元 明道取勢——管理認知第一講:智能時代與管理變革一、未來已來1. 新時期管理者面..

  • 塑造卓有成效的管理者

    主講老師:馬琳 課程時長:1 天

    第一單元:管理者的核心素質(zhì)小組討論:管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)?職場生存法則案例研討:誰能在大組織中留下來?管理者的使命、挑戰(zhàn)和職責(zé)商業(yè)準(zhǔn)..

  • 做卓有成效的管理者

    主講老師:姚俊杰 課程時長:2 天

    時間 培訓(xùn)內(nèi)容第一天 上午 第一部分:管理的有效性 1.管理與管理者 2.管理者個人與組織 3.管理者的成效 4.管理者遇到的障礙 5.卓有成效管理者的習(xí)慣 第一天 下午 第二部分:管理者..

  • 頭狼領(lǐng)導(dǎo)思維——卓有成效的管理者

    主講老師:楊三石 課程時長:2 天

    第一講:角色轉(zhuǎn)換認知導(dǎo)入:你被提拔成銷售經(jīng)理,手底下管著十幾個人,突然老大找你談話,說你手底下的人都對你不滿意,你滿腹委屈,心想你都是按你的前任經(jīng)理的方法在管人,怎么大家還不滿意?一、定位自己的新身份1. 銷..

  • 成為卓有成效的管理者

    主講老師:畢波 課程時長:2 天

    既為管理,務(wù)求有效管理是突破當(dāng)下經(jīng)營困局的方向之一德魯克:誰是管理者管理者的工作必須要卓有成效管理的..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    ²課程說明:管理行為的核心指標(biāo)是什么?答案是有效性,即行為背后的關(guān)鍵是創(chuàng)造價值。有的管理者雖然從職務(wù)上已是管理者,但工作成效不高,甚至是負數(shù),這是要不得的。本課程旨在幫助管理者提高工作的有效性,主要從價..

  • 如何成為卓有成效的管理者

    主講老師:王偉 課程時長:1 天

    一、卓有成效是可以學(xué)會的(一)為什么需要卓有成效的管理者-體力工作——效率-知識管理者的四個管理原則(二)誰是管理者-注重決策的能力-承擔(dān)做貢獻的責(zé)任-目標(biāo)/貢獻 ..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:張城瑋 課程時長:2 天

    第一講:有效管理與自我成長一、卓有成效的“自我管理”習(xí)慣養(yǎng)成案例分享:好習(xí)慣是保障成功的“基礎(chǔ)”1. 卓有成效到底是什么?2. 管理者為什么要卓有成效?..

  • 卓有成效的管理者——支行長管理能力提升

    主講老師:吳艷雯 課程時長:2 天

    導(dǎo)入篇:網(wǎng)點轉(zhuǎn)型背景下的管理困惑一、基層網(wǎng)點轉(zhuǎn)型具體表現(xiàn)1. 經(jīng)營職能下沉化2. 金融交易離柜化3. 客戶群體精準(zhǔn)化4. 同業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化5. 網(wǎng)點功能多元化二、網(wǎng)點負責(zé)人角色勝任第一講..

  • 打造卓有成效的管理者

    主講老師:周煒 課程時長:3 天

    第一部分:卓有成效管理者的“自我管理”(1天)(一)自我認知——從普通到卓越的轉(zhuǎn)型1、哪些人不適合擔(dān)任團隊管理者職務(wù)——思維格局的轉(zhuǎn)變 ..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:羅瀾 課程時長:2 天

    開篇:卓有成效是可以習(xí)得的如何做到卓有成效呢?效果(做對的事) 效率(把事做對)戰(zhàn)略 戰(zhàn)術(shù)方向 方法道 術(shù)結(jié)果 過程視頻:彼得.德魯克先生介紹“效”當(dāng)如何理解 ..

  • 卓有成效的管理者能力提升培訓(xùn)

    主講老師:孫海榮 課程時長:2 天

    一、時間管理學(xué)習(xí)目標(biāo):有效利用時間;避免整日奔波忙碌的局面1、管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時間2、什么是管理者該做的,什么是不該做的3、以結(jié)果為導(dǎo)向的時間管理方法案例研究:“一天..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:金劍峰 課程時長:2 天

    課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效1、 主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變 經(jīng)理人的角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身 管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理; 現(xiàn)代管理的..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:王哲光 課程時長:2 天

    一、提高成效是管理者的責(zé)任 1、為什么需要卓有成效的管理者1)體力工作者與知識工作者2)什么是管理者3)如何評價管理者的工作4)卓有成效可以學(xué)會2、管理者必須面對的事實1)時間不屬于自己 ..

  • 德魯克:卓有成效的管理者

    主講老師:金劍峰 課程時長:10 天

    能力系統(tǒng)提升訓(xùn)練項目點 詳細課綱 訓(xùn)練與輔導(dǎo)成果上午 下午 01企業(yè)競爭趨勢與經(jīng)理人的勝任力素質(zhì)(時間1天) 1、企業(yè)競爭趨勢與經(jīng)理人重任 企業(yè)發(fā)展的競爭趨勢分析 ..

  • 卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升

    主講老師:何峰 課程時長:2 天

    第一部分:管理者的角色認知第一講:管理的定義與管理者的角色一、管理的定義1. 到底什么是管理?二、管理者的作用?管理者正確的思維模式:我是一切的根源!三、管理者的四種角色1. 指南針2..

  • 卓有成效的管理者

    主講老師:史俊慧 課程時長:1 天

    一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者1. 管理的本質(zhì)2. 先有目標(biāo),后有工作3. 工作三問加一問4. 多做深度工作5. 可延展的崗位素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型&r..

  • 卓越領(lǐng)航:德魯克中高層五項修煉 ——卓有成效的管理者

    主講老師:洪河林 課程時長:2 天

    序言:卓有成效的管理者概述視頻分享:張瑞敏主題《永遠德魯克》發(fā)言視頻截取2分鐘互動思考:有關(guān)卓有成效的三個問題第一講:時間管理單元學(xué)習(xí)目標(biāo):有效利用時間,避免陷入整日奔波忙碌局面的系統(tǒng)方法一、認識..

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