新勞動法培訓培訓專題,匯集有關新勞動法培訓培訓的相關培訓資訊,新勞動法培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。新勞動合同法培訓旨在幫助廣大企業(yè)了解國家相關人力資源管理法律政策,掌握防范用工風險和化解勞動爭議的技能技巧,以實現(xiàn)低風險、低成本、高績效的人力資源管理目標。
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新勞動法培訓、
地點: 廣東 (廣州) 時間:2025-05-24
一、優(yōu)化調整策略選擇1.勞動法對優(yōu)化調整人員提出哪些要求?2.誰可能成為被優(yōu)化調整的對象?3.內部調整,可以進行哪方面的調整?4.解除的類型有哪些,適用時如何判斷先后順序?二、內部調整1.什么..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2025-05-24
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新勞動法系列課:招聘入職、勞動合同簽訂、試用期法律風險防范策略
地點: 廣東 (廣州) 時間:2022-03-12
課程大綱:一、招聘入職1.招聘條件中哪些情形構成就業(yè)歧視?2.就業(yè)歧視的法律責任有哪些?3.《求職申請表》的設計要點有哪些?4.面試過程中需注意哪些法律風險?5.哪些崗位有必要對候選人進行背景..
主講老師:鐘永棣 課程時長:1 天
一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié)1. 企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資,員工能否提出被迫解除并索賠經濟補償? 2. 未簽訂勞動合同滿1年,第2年開始是否仍需繼續(xù)支付雙倍工資?3. 補簽或倒簽勞動合同是否有..
實戰(zhàn)型品牌企業(yè)內部培訓系列:企業(yè)內部培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力訓練證書培訓系列(TTT-KCI)之 培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力(初級)訓練營(TTT-KCIb) 培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力(中級)訓練營(TTT-KCIm) ..
主講老師:王譽凱 課程時長:2 天
一. 背景企業(yè)在發(fā)展過程中,面臨著技術更新、設備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業(yè)度要求越來越高,職業(yè)能力要求越來越高,上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..
主講老師:浙大教授 課程時長:2 天
國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓招生簡章(國家職業(yè)資格證書)【發(fā)展前景】隨著社會競爭的加劇,人們的心理壓力越來越大,對心理咨詢、心理輔導的需要越來越迫切。心理咨詢作為一種通過科學方法和手段提供有效的心理授助的專..
主講老師:楊天河 課程時長:1 天
一、培訓管理基礎 1、培訓項目管理概述 1.1普遍獲認同的培訓項目類型 1.2有效的培訓項目管理過程 1.3優(yōu)秀培訓管理者的角色認知 2、培訓管理相關原理及工具 2.1企業(yè)訓練體系 2..
主講老師:周子淳 課程時長:2 天
魅力培訓師TTT進階:編 導 演 ★課程說明:魅力培訓師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高階,每階:2-3天。本課程為企業(yè)版進階課程。 ★適合對象:授課1年以上,有一定基礎的內訓師。 授課..
主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時長:2 天
職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)管理員工,尤其是知識型核心員工的重要手段。職業(yè)生涯是一個人在一生中所有的工作經歷,特別是指職業(yè)、職位的變動以及個人職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。 職業(yè)生涯規(guī)劃,就是根據(jù)個人的興趣、愛好和所具備的知識與技能..
人力資源培訓:基于業(yè)績增長的培訓體系構建與執(zhí)行
主講老師:楊天河 課程時長:3 天
【培訓時間】三天(可定制)【培訓形式】授課+案例分享+研討+演練【課程特色】定制課程,通過案例分析、研討、演練以及點評輔導等,現(xiàn)場提升學員的培訓體系建設與執(zhí)行能力?!菊n程大綱】 ..
主講老師:周子淳 課程時長:2 天
魅力培訓師TTT初階:呈現(xiàn)為王 ★課程特色:采用美國ASTD培訓師訓練體系(三一講師團密訓方法),簡單,一學即用,一招一式,絕無花哨! ★課程說明:魅力培訓師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高..
主講老師:周潮 課程時長:2 天
課程背景:1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎上,理清了培訓管理工作這一企業(yè)管理的新領域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格;2..
主講老師:陳擇華 課程時長:2 天
模塊一:以戰(zhàn)略為導向的培訓規(guī)劃 一、交易成本經濟學中的培訓戰(zhàn)略 企業(yè)環(huán)境與培訓之間的關系 蠕蟲定律反思培訓的戰(zhàn)略意義 人力資源向人力資本的轉移 ..
魅力培訓師TTT高階:形神兼?zhèn)?★課程說明:魅力培訓師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高階,每階段2-3天。本課程為企業(yè)版高階課程。 ★適合對象:授課3年以上,有相當基礎的內訓師 授課大綱..
主講老師:馬軍鋒 課程時長:2 天
一、基于戰(zhàn)略導向與核心能力的培訓體系設計 1、多數(shù)公司培訓遇到的難題與挑戰(zhàn) 2、培訓體系的價值 3、培訓發(fā)展的趨勢 4、設計培訓體系的四個步驟 二、 如何規(guī)劃培訓課程體系 1、課程規(guī)劃流程 ..
主講老師:張見明 課程時長:3 天
【課程介紹】 TTT是英文Train The Trainer的縮寫,意為“對培訓師的培訓”。它是美國職業(yè)培訓界經典培訓企業(yè)培訓師的專業(yè)課程。 《TTT-內訓師專業(yè)培訓技能提升的黃埔訓練..
主講老師:閆偉 課程時長:2 天
導入: l 寓言故事“獵人與狗熊”的啟示 l 發(fā)..
TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓師培養(yǎng)與體系建設
主講老師:李大志 課程時長:2 天
單元一、培訓職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓與教育、發(fā)展的關系2、 培訓的常見誤區(qū)3、 培訓在企業(yè)中的地位4、 培訓與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓與企業(yè)文化6、 培訓部門的使命7、 培訓模式8、..
企業(yè)人力資源管理八大核心技能培訓課程 (MHR-HRM) (學員經實際工作模擬測試合格后,獲頒發(fā)《企業(yè)人力資源管理八大核心技能勝任力》證書 《KCI of HRM》) 培 訓 收 益 企 業(yè):1,提升..
主講老師:楊天河 課程時長:1 天
培訓效果評估與轉化 ——量化評估,系統(tǒng)轉化,快速突破 一、培訓效果概述 1、普遍獲認同的培訓項目 2、培訓效果與訓后轉化 3、培訓效果現(xiàn)狀及構成 4、影響培訓效果的..
課程目的: 瞬息萬變的市場、日新月異的產品、不斷翻新的服務模式,對金融行業(yè)的學習能力提出了嚴峻的考驗,組織要不斷變革適應市場,員工要持續(xù)學習適應改變。新產品、新知識、新交易手段,都必須在最短的時間內完成內部培訓、..
主講老師:楊天河 課程時長:2 天
課程背景: 每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓費用,但不見培訓效果,如何提升培訓效果已成為培訓部門的頭痛的事情。本課程在理解培訓的作用路線的基礎上,分享了培訓效果診斷、保障和提升的工具和方法,可有效協(xié)助您保障和提升培..
第一章、 HR如何定位一、 HR部門職能解析二、HR管理者的幾種定位誤區(qū)三、人力資源戰(zhàn)略功能的發(fā)展趨勢案例分析:第二章、 HR管理者的核心能力一、 HR與業(yè)務部門矛盾解析及應對策略二、HR..
主講老師:簡富臨 課程時長:4 天
課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業(yè)內部培訓師的角色與功能(1.5小時)1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論:企業(yè)培訓師的工作職責5.系統(tǒng)培訓模式6...
主講老師:羅成 課程時長:2 天
TTT—企業(yè)內部培訓師特訓營 ——主講老師羅成 [課程背景] Curriculum background 內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)..
主講老師:楊天河 課程時長:4 天
培訓管理者專業(yè)能力訓練 ——打造優(yōu)秀培訓管理者,促進管理機制完善與經營業(yè)績提升 課程背景: 隨著企業(yè)培訓工作分工的日益細化,企業(yè)里出現(xiàn)了越來越多的主要負責培訓執(zhí)行的培訓管理人員,他..
企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓 (MHR-EMs) (學員經實際工作模擬測試合格后,獲頒發(fā)《企業(yè)管理管理人員八大核心管理技能勝任力》證書 《KCI of EMs》) 培 訓 收 益 企 業(yè): ..