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以利潤為中心的企業(yè)組織架構與崗位設計

主講老師：禹志 課程時長：2 天

以利潤為中心的企業(yè)組織架構與崗位設計 ★ 課程意義 公司在飛速發(fā)展, 業(yè)務在不斷擴張,部門組織結構在不斷膨脹變革，人員是不斷的增加了……可您的利潤增長了嗎？ 部門..

學習新黨章 努力向黨組織靠攏

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

總綱中國共產(chǎn)黨的屬性中國共產(chǎn)黨的思想理論體系開辟中國特色社會主義道路中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線必須堅持以經(jīng)濟建設為中心堅持四項基本原則堅持改革開放發(fā)展社會主義市場..

學華為系列——“力出一孔”的“鐵三角”組織運作機制...

主講老師：崔鍵 課程時長：1 天

第一篇鐵三角的發(fā)展演變1、常見銷售組織形態(tài)和弊端分析2、銷售組織的進化演變3、華為銷售組織的基本特征討論：華為體系的不同點第二篇“鐵三角”的角色 ..

踐行十九大全面提升基層黨組織組織力

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

一、什么是組織力1、組織力的定義2、提升基層黨組織組織力的重要性3、提升基層黨組織組織力的緊迫性4、持續(xù)做好“兩學一做”5、提升基層黨組織組織力是黨的建設中的重要..

基層黨組織的政治監(jiān)督重點和方法

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

第一部分：以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本指導深刻理解習近平政治監(jiān)督的豐富內(nèi)涵以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本指導以堅持和加強黨的全面領導為目標方向以督促全黨增強&ldquo..

強化組織力強化黨性修養(yǎng)

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

第一部分：通過強化組織力 堅定黨的組織路線一、什么是組織力1、組織力的定義2、提升基層黨組織組織力的重要性3、提升基層黨組織組織力的緊迫性4、持續(xù)做好“兩學一做”..

國企黨組織建設與支部工作實務

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

上午：一、國有企業(yè)的重要地位和作用二、加強國有企業(yè)黨的領導和黨的建設的重要性緊迫性三、國有企業(yè)黨的建設存在的問題四、加強黨的領導和完善公司治理統(tǒng)一起來五、加強國有企業(yè)領導人員隊伍建設..

如何開展七項組織生活制度建設

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

第一部分：“三會一課”是黨的組織生活的基本制度 “三會一課”制度的歷史沿革“三會一課”是黨支部必須長期堅持的重要制度..

基層黨組織建設

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

第一部分：黨的基層工作 第一節(jié)：黨務工作的概念、原則和方法一、黨務工作的概念二、黨務工作的原則三、黨務工作的方法第二節(jié) 黨的基層組織建設工作一、黨的基層組織的地位和作用二、黨的..

經(jīng)驗傳承——組織經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)

主講老師：曹愛子 課程時長：3 天

認知篇——經(jīng)驗萃取概述1. 游戲互動：通過游戲互動引導出課程內(nèi)容，讓學員從中進行總結與反思2. 什么是經(jīng)驗3. 經(jīng)驗的價值4. 經(jīng)驗形成的兩條途徑1）成功2）..

如何做好企業(yè)政工工作策劃組織工作

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

一、把握好企業(yè)政工工作的基本工作原則1、圍繞中心，盈利價值效益展開2、融入中心，結合企業(yè)實際展開3、服務中心，為顧客創(chuàng)造價值展開二、政工工作策劃組織的基本工作任務1、是引領隊伍2、是..

學習型組織建設

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

一、為什么要建設學習型組織？1、中國共產(chǎn)黨是學習型政黨2、學習是中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)3、學習型組織的理論來源4、世界形勢變化倒逼全黨加強學習5、興黨必須興學6、善于學習才能永葆先進7..

定制化基層黨組織工作實操

主講老師：劉藝強 課程時長：2 天

第一部分：中國共產(chǎn)黨支部工作條例第一章：總則第二章：組織設置第三章：基本任務第四章：工作機制第五章：組織生活第六章：黨支部委員會建設第七章：領導和保障第八章：附則第二部分..

績效管理助推組織目標達成

主講老師：文熠 課程時長：1 天

第一章：績效計劃及指標體系建立一、認識績效管理導入績效管理的誤區(qū)什么是績效管理常見績效管理工具及應用二、用關鍵成功因素..

集團化組織崗位價值評估實操

主講老師：文熠 課程時長：2 天

一、崗位價值評估的概念導入（0.5H）什么是崗位價值評估崗位價值評估體系的作用、目的企業(yè)崗位價值評估面臨的挑戰(zhàn)二、國內(nèi)外權威企業(yè)的崗位價值評估..

基于人效提升的組織三定實操

主講老師：文熠 課程時長：2 天

DAY1 上午：導入：從商業(yè)鏈出發(fā)，深刻理解組織與業(yè)務什么是組織戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略課堂練習：運用業(yè)務理解視窗完成對企業(yè)人才需求的共識第一章：離開業(yè)務語境做人力資源..

基于組織戰(zhàn)略的關鍵人才管理

主講老師：文熠 課程時長：1 天

一、組織與人才的關系組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略什么是人才發(fā)展、人才管理二、人才管理的目的、角色和職責分工人力線為開展人才管理工作..

基于組織與人才戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃

主講老師：文熠 課程時長：2 天

導入：從商業(yè)鏈出發(fā)，深刻理解組織什么是商業(yè)邏輯什么是頂層設計什么是戰(zhàn)略什么是人才戰(zhàn)略第一章：離開業(yè)務語境做人力資源規(guī)劃是空..

基于組織戰(zhàn)略的人力資本大數(shù)據(jù)分析與應用

主講老師：文熠 課程時長：1 天

第一章：認識數(shù)據(jù)化管理（0.75H）什么是數(shù)據(jù)化管理四個課堂練習掌握基本的數(shù)據(jù)化思維和分析能力第二章：人力資本大數(shù)據(jù)管理（4H）（一）從HA到HC，理解商業(yè)環(huán)..