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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 茶韻酒香—探尋中國茶酒文化的深厚底蘊(yùn) |
| 主講老師：孫若晗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、茶的文化底蘊(yùn)與歷史1、茶的起源與發(fā)展 從神農(nóng)嘗百草到茶文化的形成 各朝代茶文化的特點(diǎn)與演變2、茶圣陸羽的傳奇人生3、 茶的種類與文化傳承 普洱茶為例，一葉千年 .. |
| TTT：課程開發(fā)與授課技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：課程開發(fā)與培訓(xùn)計劃一、當(dāng)AI幫我們消滅了課程目的和目標(biāo)的撰寫難度，我們還有什么競爭力？活動：在課程中使用AI優(yōu)化自己的課程目的和目標(biāo)，小組派代表發(fā)言二、有了幫我們干活的AI，我們就負(fù)責(zé)系統(tǒng)化決策1. 計劃的必要性.. |
| 握蛇騎虎——銀行2025年“開門紅”營銷策劃與引爆技術(shù) |
| 主講老師：馬雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：開門紅營銷低效的常見誤區(qū)一、開門紅營銷低效的常見誤區(qū)誤區(qū)一：開門紅營銷就和日常營銷一樣誤區(qū)二：開門紅營銷輔導(dǎo)就是下任務(wù)，要業(yè)績、或者就是分配工作誤區(qū)三：開門紅營銷輔導(dǎo)變成了管理者的“個人演講&rdqu.. |
| 頭狼引領(lǐng)—支行長綜合管理能力提升 |
| 主講老師：王安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)入：支行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營管理之痛1. 指標(biāo)多、任務(wù)重、業(yè)績目標(biāo)難達(dá)成2. 年輕員工動力不足，傳統(tǒng)激勵失效3. 流程繁瑣，管理效率低下4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢，缺乏明確指導(dǎo)5. 創(chuàng)新能力薄弱，跟不上市場變化第一講：什么是管理？.. |
| 智奪高客—共同富裕形勢下大額保單與家族信托規(guī)劃 |
| 主講老師：王安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：共同富裕背景下的財富傳承一、共同富裕的政策背景與影響1. “共同富裕”的國家政策背景解讀：簡析改革開放以來的三次分財富配2. 最新政策對高凈值家庭財富管理的影響1）稅收政策調(diào)整2）.. |
| 贏在開門紅——銀行客戶維護(hù)與開發(fā) |
| 主講老師：彭學(xué)剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇：銀行與客戶關(guān)系的本質(zhì)第一講：客戶維護(hù)開發(fā)的現(xiàn)狀及重要性一、解讀不同客戶的經(jīng)營現(xiàn)狀1. 頭部客戶2. 腰部客戶3. 長尾客戶二、客戶經(jīng)濟(jì)時代的特點(diǎn)1. 銀行的命運(yùn)掌握在客戶的手里2. 客戶的需求更加.. |
| 新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的銀行保險營銷攻略 |
| 主講老師：彭學(xué)剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇：新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下銀行市場的未來第一講：新經(jīng)濟(jì)常態(tài)對銀保市場的影響——變化多端的國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢1. 客戶需求的變化以及對應(yīng)的營銷策略2. 銀保市場的變革與市場細(xì)分策略—&md.. |
| 組織行為學(xué) |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序篇——《組織行為學(xué)》有什么價值？一、組織的管理與組織行為學(xué)二、管理者角色與組織行為學(xué)三、管理技能技巧與組織行為學(xué)四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學(xué)上篇——組織中的個體行為 .. |
| 資治通鑒中的管理大智慧 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序篇 《資治通鑒》與現(xiàn)實(shí)需要1、《資治通鑒》概要2、《資治通鑒》在當(dāng)今之世的重要價值一、立身智慧：做人做事，知所先后1、名譽(yù)是金，影響至大：戰(zhàn)國四公子2、光而不耀，靜水流深：魏惠王比寶3、做而不止，即成君子：.. |
| 精萃開發(fā)——兩步法高效打造精品課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：曾子涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：培訓(xùn)師角色認(rèn)知一、課程內(nèi)容設(shè)計的三大角度1. 從組織發(fā)展角度2. 從業(yè)務(wù)績效角度3. 從學(xué)員能力提升角度二、成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)及對策略特點(diǎn)一：實(shí)用主義應(yīng)對策略：前期調(diào)研訪談培訓(xùn)需求特點(diǎn)二：經(jīng)驗(yàn)主義 .. |
| 精耕細(xì)作—精細(xì)化客群經(jīng)營管理與精準(zhǔn)營銷 |
| 主講老師：王安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)學(xué)：商業(yè)銀行零售客戶經(jīng)營之痛——監(jiān)管高壓態(tài)勢、數(shù)字科技挑戰(zhàn)、同業(yè)競爭加劇、客戶忠誠度降低、市場拓展壓力增加、存量挖潛難度加大、營銷技巧創(chuàng)新不足第一講：銀行中高端客戶發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢1. 中高端客戶.. |
| “基”業(yè)長青—基金銷售與售后維護(hù)技巧 |
| 主講老師：王安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識投資市場——你不知道的基金現(xiàn)狀一、投資的兩大心法1. 價值的主觀性與價格的客觀性2. 投資的長期性與投機(jī)的短期性二、投資市場的基本理論1. 內(nèi)在價值與投資邏輯2. 美林投資時鐘.. |
| 扶搖直上——網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營管理能力提升 |
| 主講老師：馬雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)入：網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀分析思考：您所在網(wǎng)點(diǎn)近幾年任期內(nèi)變化？具體管理經(jīng)營挑戰(zhàn)與困難？未來管理思路與應(yīng)對策略？小組討論分析：1）銀行業(yè)面臨的新機(jī)遇和挑戰(zhàn)2）未來網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型管理的方向3）網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型管理下的個人、團(tuán)隊(duì)如何激活4.. |
| 聯(lián)結(jié)時代——信用卡專題營銷能力提升 |
| 主講老師：馬雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：初次相遇——科學(xué)認(rèn)識信用卡導(dǎo)入：為什么信用卡營銷很重要？互動：1）各小組成立及文化建立：團(tuán)隊(duì)與小組成員的名片設(shè)計2）四方格問題：當(dāng)前信用卡營銷工作中現(xiàn)狀、最大的挑戰(zhàn)點(diǎn)等一、發(fā)展信用卡業(yè).. |
| TED演講技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：演講基礎(chǔ)一、演講的核心：有效溝通1. 有效溝通≠基本交流——有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來并不明白的東西2. 有效溝通的方法：類比——演講就如.. |
| 教學(xué)設(shè)計與課程開發(fā) |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)需求分析課程導(dǎo)入：學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)則、日程多種常見的教學(xué)設(shè)計/課程開發(fā)基礎(chǔ)模型1. ADDIE：分析、設(shè)計、發(fā)展、執(zhí)行、評估2. SAM：開發(fā)、評估、精益3. AGILE：規(guī)劃、定位、設(shè)計、選擇、反復(fù)、評價 .. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與邏輯化呈現(xiàn) |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：引入——培養(yǎng)自己的結(jié)構(gòu)化思維能力一、結(jié)構(gòu)化思維的核心內(nèi)容1. 結(jié)論先行：每個結(jié)論的論據(jù)不超7個，每一論點(diǎn)都言之有物且有明確的思想2. 四個邏輯順序：時間順序、空間順序、要素順序、邏輯順序3.. |
| 商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：做好商務(wù)演講前的準(zhǔn)備一、準(zhǔn)備一篇精彩絕倫的商務(wù)演講稿1. “萬磁王”式的開場白設(shè)計2. 商務(wù)演講詞要力求概念明確3. 商務(wù)演講稿的主題安排與層次結(jié)構(gòu)4. 商務(wù)演講稿的修辭方法與語言藝術(shù).. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：沈陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通的重要性1、我們?yōu)槭裁葱枰獪贤ǎ?#61656; “溝通認(rèn)知”分享 決定業(yè)績的三個方面 溝通技巧是成功人士的重要法寶二、高效溝通概述1、什么是溝通？.. |
| 案例精萃——基于經(jīng)驗(yàn)萃取的案例設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：曾子涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：案例為組織帶來的價值1. 案例萃取——問題或疑難情境、真實(shí)、典型性、機(jī)會2. 案例萃取標(biāo)準(zhǔn)1）崗位任務(wù)場景化2）場景內(nèi)容案例化3）案例成果生動化第一講：案例定位篇—&.. |
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