內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 非財務經(jīng)理的財務管理 |
| 主講老師：田超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 上午 非財務經(jīng)理的財務管理 .. |
| 如何打造高效營銷鐵軍 |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、吸才：人才選擇的兩個根本原則。1.如何區(qū)分人員和人才？2.不是所有的精英團隊都需要人才3.人才難找，又如何讓人才濟濟？4.找到人才的絕招-那不都是人事部門的責任？二、立規(guī)：行為和心理的規(guī)范是卓越團隊的基礎。1.. |
| 智慧女性齊家之道 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、修身篇1.身不修不可以齊其家 2.之其所親愛而辟焉3.毋意，毋必，毋固，毋我4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣5.君子求諸己，小人求諸人6.君子坦蕩蕩，小人長戚戚案例.. |
| 大學生心理健康 |
| 主講老師：高睿可 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大學生心理健康與自我認知1.心理健康的含義與標準 2.大學生的心理特點及發(fā)展3.自我意識的重要性4.大學生自我意識的特點與發(fā)展：生理自我、心理自我、社會自我5.大學生常見認識自我的偏差6.找準自己的位置&.. |
| 動態(tài)談判實戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：王為人 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：對于在復雜多變的市場環(huán)境中摸爬滾打多年的商業(yè)人士來說，談判是一個基本的技能。以往無論是通過理論學習，還是實踐磨練，各種實戰(zhàn)經(jīng)驗的應用都在不斷提升。為了進一步在未來的實際談判中發(fā)揚優(yōu)點，改善不足，更應該系統(tǒng)性地回顧自己所掌握的技能，及和同.. |
| 《短視頻品效合一訓練營》（2-3天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《短視頻品效和一訓練營》定位+策劃+拍攝+制作+引流+變現(xiàn)的全流程培訓背景：移動互聯(lián)網(wǎng)時代下，短視頻用戶規(guī)模超過7.6億，日人均使用時長達到96分鐘，用戶對短視頻的依賴程度正在加深，短視頻成為新的流量地，這也是企業(yè)抓住短視頻.. |
| 深度營銷《私域流量建設與運營轉(zhuǎn)化》 |
| 主講老師：馮宗紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程背景：互聯(lián)網(wǎng)3.0時代已經(jīng)開啟，實體門店面臨的主流客戶群體，無論是從年齡層、消費習慣或是消費需求，都發(fā)生了很大的變化。顧客的消費渠道越來越碎片化且靈活，線上消費占據(jù)了顧客大部分的生活方式，顧客的購買需求也越來越個性化。作為新零售.. |
| 如何成為一名合格的 開源工程師 |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何成為一名合格的開源工程導師一級 二級任務1 (前導) 注意事項學習方法一些工具 安裝與配置任務2 (開源工程師 必須條件) 概述技術樹小編碼發(fā)展方向他人開源開發(fā)語言.. |
| MTP管理者全面技能提升 |
| 主講老師：鮑建勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：打開管理者的心門1. 做人上善若水、做事行云流水2. 緣分和選擇造就現(xiàn)在生活的樣子第一講：自我認知與角色定位一、管理與管理職能1. 管理的定義2. 現(xiàn)代管理的四項職能：計劃、組織、領導、控制3. 管理的.. |
| 創(chuàng)新商業(yè)模式 |
| 主講老師：馬濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：讀懂商業(yè)模式1. 未來企業(yè)競爭將從產(chǎn)品競爭到模式競爭2. 商業(yè)模式對外是整合資源、資本3. 商業(yè)模式對內(nèi)是執(zhí)行管理的系統(tǒng)案例分析：三只松鼠模式超車，啟動體驗經(jīng)濟新細分市場第一講：商業(yè)模式本源一、價值鏈定義 .. |
| 《中國經(jīng)濟走勢與企業(yè)變革創(chuàng)新》 ——如何把握十四五開局之年的機會 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國經(jīng)濟走勢——中國宏觀經(jīng)濟分析框架1.1國際宏觀基本面對中國的傳導1.1.1 美聯(lián)儲的貨幣政策：什么是無底線的量化寬松1.1.2 美國經(jīng)濟的發(fā)展靠什么：帶動美國經(jīng)濟增長的引擎1.1.3會發(fā)生.. |
| 商務禮儀溝通——言之有禮 |
| 主講老師：周琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：航空航天 |
| 課程簡介：第一講：樹立卓越的商務交往意識和心態(tài)一、領悟商務交往的真諦二、商務禮儀的內(nèi)涵密碼三、馬斯洛人類需求層次論的啟示四、五大優(yōu)質(zhì)商務禮儀心態(tài)第二講：金牌商務禮儀之商務形象塑造一、穿出企業(yè)品牌形象—&mdas.. |
| 金融擔保業(yè)務創(chuàng)新的法律風險防控研修班 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分（一）：金融擔保創(chuàng)新調(diào)研的案例分析（一）地方政府項目融資中的擔保創(chuàng)新案例；（二）小微型企業(yè)融資中的擔保創(chuàng)新；（三）長三角地區(qū)人民法院相關案件審判實務分析第一部分(二)：實踐中新出現(xiàn)的主要擔保類型及其操作模式(一).. |
| 專業(yè)推銷流程與三星產(chǎn)品賣點提煉培訓提綱 |
| 主講老師：徐志 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、專業(yè)推銷流程銷售的6大步驟二、開場1. 開場技巧：與顧客建立親和力的4大方法1)NLP技術2)PMP技術3)響應4)建立聯(lián)系2.開場技巧：良好的肢體語言1)表情2)體姿3)手勢討論與點.. |
| 任務驅(qū)動式課程設計與開發(fā)-CCDD企業(yè)定制內(nèi)訓課程孵化工作坊 |
| 主講老師：企業(yè)內(nèi)部 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：?企業(yè)特定崗位專業(yè)課程無法開發(fā)？?企業(yè)內(nèi)訓師沒有專業(yè)課程開發(fā)能力？?企業(yè)經(jīng)營多年沉淀的工作經(jīng)驗沒有傳承？?企業(yè)內(nèi)訓師開發(fā)的課程學員不喜歡？…………企.. |
| 中庸·和諧之路-致中于和 |
| 主講老師：金海峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：學中庸之道，走和諧之路！何謂中庸？中庸的現(xiàn)代哲學闡釋即為“度”--適度，中庸的最高境界是“中和”?？鬃拥?ldquo;中庸”思想貫徹于事物自身的內(nèi)在規(guī)律、人的思維方式、行為方式.. |
| 銀行網(wǎng)點主任培訓：銀行網(wǎng)點管理人員能力提升 |
| 主講老師：袁玥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：服務營銷型網(wǎng)點的特點1、討論：銀行網(wǎng)點為何要轉(zhuǎn)型2、西方商業(yè)銀行網(wǎng)點的特征——新網(wǎng)點主義3、銀行網(wǎng)點的戰(zhàn)略地位和全新定位4、高柜 → 低柜：不僅僅是環(huán)境和形式變化5、產(chǎn)品為.. |
| 市場渠道開發(fā)與管理全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、銷售人員基本知識與素養(yǎng)★重視銷售的ASK模型基礎：企業(yè)、產(chǎn)品、態(tài)度、知識、技能建立他信力★銷售人員必備素質(zhì)：成就導向、適應能力、主動性、人際理解、關系建立、服務精神、收集信息★銷售高手六大定律：堅信定律、期望定律、情緒定.. |
| 云計算與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識云計算與數(shù)字化1、數(shù)字化改變生活、生產(chǎn)、工作方式2、什么是數(shù)字化？3、數(shù)字化本質(zhì)4、數(shù)字化突破企業(yè)經(jīng)營發(fā)展瓶頸5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型價值與難點6、認識云計算云計算定義云計算.. |
| 團隊建設與高效激勵 |
| 主講老師：張顧嚴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識團隊建設1.團隊建設的意義2.何為團隊？團隊與團伙的差異3.中國企業(yè)團隊治理的四個階段4.觀古論今-團隊的合作模式5.案例分享二.如何進行團隊建設1.設置團隊文化的意義與價值2.團隊建設的三種手段.. |
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