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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 情緒管理，情商塑造 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：——課程導(dǎo)入：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論：打破固化心智模式，做好“壓力和情緒管理”第一模塊：讓人歡喜讓人憂(yōu)的情緒一、壓力和情緒為何總是影響我們情緒：讓人歡喜讓人憂(yōu).. |
| 我的團(tuán)隊(duì)我的團(tuán) ——獨(dú)立型團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)與管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：獨(dú)立型團(tuán)隊(duì)管理者的基本認(rèn)知一、什么是獨(dú)立型團(tuán)隊(duì)管理者1.獨(dú)立型團(tuán)隊(duì)的三大特征（1）相對(duì)獨(dú)立的運(yùn)作機(jī)制（2）對(duì)自我生存狀況負(fù)責(zé)（3）一切以效益為導(dǎo)向2.獨(dú)立型團(tuán)隊(duì)管理者與一般管理者的區(qū)別（1）更大的自.. |
| 綜合國(guó)際商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：男士職業(yè)裝著裝禮儀第一節(jié)：西裝著裝要求一、西裝的顏色規(guī)范二、西裝的花紋選擇三、西裝的材質(zhì)選擇四、單排扣還是雙排扣五、西裝著裝七大原則六、穿西裝的注意事項(xiàng)第二節(jié)：西裝扣子扣法一、雙排扣西裝二.. |
| 優(yōu)秀微黨課的標(biāo)準(zhǔn) |
| 主講老師：肖興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：微黨課認(rèn)知與選題第一節(jié)：微黨課特點(diǎn)與形式模塊1：微黨課的定義模塊2：微黨課的7個(gè)特點(diǎn)模塊3：微黨課的3種常見(jiàn)形式及其特點(diǎn) 第二節(jié)：選定微黨課主題模塊1：微黨課選題的四個(gè)要求：內(nèi)在力量、思想意義、現(xiàn)實(shí)意義.. |
| 賦能式溝通在管理實(shí)踐中的運(yùn)用 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、賦能式溝通的概念與原則1.管理工作中溝通的目的是什么？2．賦能式溝通的概念3. 賦能式溝通的五個(gè)原則4. 賦能式管理教練在管理工作中的定位二、溝通前的準(zhǔn)備工作1、溝通前的具體形勢(shì)要明確（對(duì)方的性格特.. |
| 有效的員工激勵(lì)與培育 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么團(tuán)隊(duì)面對(duì)的困難需要激勵(lì)解決？1、激勵(lì)對(duì)保持工作表現(xiàn)的重要性2、對(duì)于管理人員和員工的幫助3、現(xiàn)在工作間的士氣情況分析你面臨的挑戰(zhàn)有哪些來(lái)自于團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的士氣問(wèn)題對(duì)業(yè)績(jī)的影響.. |
| 品牌商管理 ——新時(shí)代下品牌管理的思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇正確理解各種商業(yè)業(yè)態(tài)存在的價(jià)值與意義正確理解平臺(tái)與品牌商；品牌商與消費(fèi)者；平臺(tái)與消費(fèi)者的關(guān)系第一講：對(duì)于平臺(tái)的認(rèn)知——正確的自我定位一、平臺(tái)的價(jià)值：1.厘清：目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀2.從&.. |
| 財(cái)務(wù)成本管理 |
| 主講老師：王澤瑩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、成本費(fèi)用控制的重要性1、關(guān)于成本費(fèi)用控制2、成本費(fèi)用控制的步驟3、成本費(fèi)用控制的對(duì)策4、成本費(fèi)用控制的意義二、食品加工行業(yè)的成本費(fèi)用控制 1、產(chǎn)品成本的構(gòu)成2、影響成本的幾大方面3、成本的關(guān)鍵控制點(diǎn) .. |
| 商鋪+小微營(yíng)銷(xiāo)能力提升項(xiàng)目 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：天數(shù) 模塊 主題 內(nèi)容 課時(shí)第一天 引言 5G來(lái)襲與攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)背景下商鋪+垂直市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的新挑戰(zhàn) 5G來(lái)襲后商鋪+垂直市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)中自身特點(diǎn)與賣(mài)點(diǎn)挖掘 1課時(shí)商鋪市場(chǎng)的分類(lèi)與其消費(fèi)特點(diǎn) 商務(wù)樓宇場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)成功的必備因素 5G.. |
| 團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師：李偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)每個(gè)人都是可以被激勵(lì)，從而提高工作績(jī)效的。那么，如何才能有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的每一位成員呢？作為管理者，你應(yīng)該制定一個(gè)正式的、綜合性的員工激勵(lì)計(jì)劃，從而給與團(tuán)隊(duì)成員持續(xù)有效的激勵(lì)，幫助團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造佳績(jī)。通過(guò)這堂課程的學(xué)習(xí)，你將學(xué)習(xí)綜.. |
| 讓PPT成為你的利器 |
| 主講老師：趙明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分 你確認(rèn)文字你玩對(duì)了嗎？劉欣欣每次述職匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)她的PPT不滿(mǎn)意。領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得PPT丑一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，排版差一點(diǎn)也沒(méi)所謂。最關(guān)鍵的是文字太多，一頁(yè)只有一分鐘，還沒(méi)看到重點(diǎn)就已經(jīng)翻頁(yè)了！劉欣欣也很糾結(jié)，感覺(jué)文.. |
| 團(tuán) 隊(duì) 動(dòng) 機(jī) 管 理 與 激 勵(lì) 沙 盤(pán) 模 擬 |
| 主講老師：張梓軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 沙盤(pán)推演背景鋪墊【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建沙盤(pán)推演沙盤(pán)推演結(jié)果分析第二章 管理的本質(zhì) 管理的終極問(wèn)題管理思想發(fā)展史什么是管理團(tuán)隊(duì)管理.. |
| 《2023年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢(shì) ——新時(shí)代、新征程、新發(fā)展》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)式現(xiàn)代化——當(dāng)前面臨的百年未有之大變局1.1百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1.1.2 偉大的時(shí)代不是一蹴.. |
| 比賽型微黨課設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、選主題第一步：聚焦主題第二步：篩選主題第三步：美化主題第四步：檢驗(yàn)主題二、定結(jié)構(gòu)1、課程結(jié)構(gòu)合理的原則2、繪制課程結(jié)構(gòu)圖3、課程時(shí)間分配的原則三、填內(nèi)容1、課程內(nèi)容填充的STEP模型2、案.. |
| BR績(jī)效教練領(lǐng)導(dǎo)力—VUCA時(shí)代中高管理者六項(xiàng)精進(jìn) |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：心法篇導(dǎo)入：為什么企業(yè)需要績(jī)效教練型領(lǐng)導(dǎo)者？第一講：?jiǎn)T工的思維特征一、績(jī)效教練型領(lǐng)導(dǎo)力模型故事導(dǎo)入：健身教練的覺(jué)察1. 人的思維特征密碼2. 四種狀態(tài)的覺(jué)察3. 業(yè)績(jī)上不來(lái)，不是能力不行，是因?yàn)樽卟怀鍪孢m圈 .. |
| 基層黨務(wù)工作實(shí)務(wù)及方法創(chuàng)新 |
| 主講老師：唐樹(shù)源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入 《條例》背景及中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系1.中央企業(yè)黨建鞏固深化年2.《條例》是法嗎？3.《條例》制定的依據(jù)4.堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系5.思考：處理黨規(guī)和國(guó)法的關(guān)系?6.《條例》制定的依據(jù)7... |
| 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力 - 領(lǐng)越之道 ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之3 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1模塊一、開(kāi)篇－課程介紹課程目標(biāo)：我們不是來(lái)聽(tīng)講傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 而是來(lái)經(jīng)歷領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，當(dāng)場(chǎng)提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影課程收獲.. |
| 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的高效線上管理 |
| 主講老師：李俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：我們?yōu)槭裁匆诰€上工作？頭腦風(fēng)暴：線上團(tuán)隊(duì)管理中存在的問(wèn)題的原因及改進(jìn)策略？一、 銷(xiāo)售管理者的準(zhǔn)備工作二、 有效線上溝通技巧三、 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的線上目標(biāo)管理四、 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的線上培訓(xùn)管理 五、 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì).. |
| 總裁人力資源實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是人力資源管理（一）人力資源的基本概念1、定義：關(guān)于人才的選、用、育、留等一整套管理與培養(yǎng)系統(tǒng)。2、作用：選拔和培養(yǎng)更多 的人才，以滿(mǎn)足公司快速發(fā)展的需求。3、目標(biāo)：人力資源管理的最高境界，是建立不依賴(lài)于任何能人.. |
| 零零后員工管理 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、00后職場(chǎng)新生代員工管理現(xiàn)狀1、00后新生代求職觀：認(rèn)得清現(xiàn)實(shí)，擇業(yè)興趣至上2、00后員工工作表現(xiàn)“七大特點(diǎn)”3、新生代員工內(nèi)心四個(gè)渴望：懂、同、動(dòng)、共4、00后需要的是關(guān)心，回報(bào)的是忠誠(chéng).. |
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