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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 設(shè)備綜合效率(OEE)分析/計(jì)算與改善 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：關(guān)于TPM一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義二、實(shí)施TPM的目標(biāo)三、TPM的三大思想七、實(shí)施TPM能給我們帶來(lái)什么幫助？第一講：與時(shí)俱進(jìn)——認(rèn)識(shí)TPM和綜合效率OEE一、讓人眼花繚亂的.. |
| 完美呈現(xiàn)——SOP化可復(fù)制的授課技巧 |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：定位——自我認(rèn)知明方向1. 一個(gè)定位：知識(shí)傳播者2. 兩大職責(zé)1）提升組織績(jī)效2）打造學(xué)習(xí)文化3. 三個(gè)要點(diǎn)1）實(shí)：學(xué)以致用2）明：通俗易懂3）趣：寓教于樂(lè)4. 四種風(fēng)格.. |
| 打造卓越績(jī)效的超級(jí)方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：打造卓越績(jī)效的超級(jí)方法——精益思維模型第一課：?jiǎn)T工與團(tuán)隊(duì)績(jī)效低的根源是什么？1.案例解讀與練習(xí)月薪三千與月薪三萬(wàn)的人核心差異是什么2.績(jī)效的本質(zhì)是什么3.決定績(jī)效高低的最核心因素是什.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何做營(yíng)銷(xiāo)推廣 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)推廣1. 互聯(lián)網(wǎng)信息傳播方式的變化2. 內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的時(shí)代內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)模式解讀小眾品牌的崛起內(nèi)容時(shí)代引發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)傳播渠道的變化3.流量的.. |
| “ 贏在職業(yè)素質(zhì) ---- 成功從優(yōu)秀員工做起 |
| 主講老師：胡雪力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：正確地理解企業(yè)? 員工的職業(yè)化意識(shí)? 優(yōu)秀員工的行為習(xí)慣? 企業(yè)精神的靈魂——責(zé)任與忠誠(chéng)? 職業(yè)人應(yīng)該具備的工作觀? 優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類(lèi)型? 創(chuàng)造性地做好本職工作? 職業(yè)人守則.. |
| 管理者溝通技巧與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章有效溝通的方法與功效一.溝通的定義與實(shí)質(zhì)復(fù)雜而隱蔽的交誼舞溝通是雙贏的過(guò)程二.遵從有效溝通的五特性雙向性明確性案例：小孩，尼姑及和尚溝通的.. |
| TQM 全面品質(zhì)管理 & QC 7 大手法 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全面質(zhì)量管理的基本知識(shí)1、案例分析：從某汽車(chē)零件制造過(guò)程認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理2、質(zhì)量和質(zhì)量管理的基本概念3、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程4、全面質(zhì)量管理（TQM）的概念與內(nèi)容5、全面質(zhì)量管理（TQM）與ISO9001/TS1694.. |
| 財(cái)政資金競(jìng)爭(zhēng)性存放項(xiàng)目中標(biāo)技巧 |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題！第一講：政府采購(gòu)、招投標(biāo)、財(cái)政資金競(jìng)爭(zhēng)性存放等基礎(chǔ)知識(shí)一、政府采購(gòu)與招投標(biāo)1．政府采購(gòu)的基本概念1）政府采購(gòu)定義2）政府采購(gòu)對(duì)象3）政府采購(gòu)原則2．.. |
| 揚(yáng)帆起航-新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：張明芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)分享：《學(xué)習(xí)的認(rèn)知》第一講：職業(yè)發(fā)展要規(guī)劃一、職業(yè)規(guī)劃重要性研討：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？為什么需要職業(yè)規(guī)劃？1. 職業(yè)規(guī)劃的兩個(gè)技巧1）提升能力是支柱2）調(diào)整情緒是關(guān)鍵小組互動(dòng)：《職業(yè)夢(mèng)想圖》二、容易出.. |
| 品牌營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)意制勝 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，贏在人心紅利時(shí)代中國(guó)的鴨子為何干不過(guò)加拿大鵝？人心紅利時(shí)代全面到來(lái)品牌力是企業(yè)絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力！XX企業(yè)，5年從2.6億到50億的品牌值變案例分享與工具解析二、腦際大戰(zhàn)，品牌是企業(yè)終極勝券 從深入人心.. |
| 高績(jī)效執(zhí)行型銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：銷(xiāo)售管理者的自我價(jià)值認(rèn)知1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銷(xiāo)售管理的挑戰(zhàn)2.企業(yè)如何提升競(jìng)爭(zhēng)力3.企業(yè)績(jī)效與銷(xiāo)售效能4.銷(xiāo)售效能與銷(xiāo)售管理5.銷(xiāo)售管理者的角色認(rèn)知6.銷(xiāo)售工作的四項(xiàng)專業(yè)職能7.管理素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)8... |
| 經(jīng)濟(jì)變革：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：機(jī)遇與挑戰(zhàn)——后疫情時(shí)代的宏觀經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)分析1. 成之惟艱：后疫情時(shí)代中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)背景2. 主要任務(wù)：“兩會(huì)精神”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要任務(wù)3. 主要目標(biāo)：“兩會(huì)精.. |
| 總裁自我統(tǒng)籌管理與自我超越 |
| 主講老師：鄧雨薇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情緒統(tǒng)籌篇一、情緒與情商案例開(kāi)場(chǎng)：費(fèi)斯汀格法則1. 情緒的兩大分類(lèi)2. 情緒與能量級(jí)別3. 情商的五個(gè)維度二、專注力1. 隱形的翅膀（電子產(chǎn)品）2. 選擇性的專注（孩子放學(xué)回家足球賽）3. 意.. |
| 贏在成本—— 基于沙盤(pán)模擬的工程項(xiàng)目管理與成本控制 |
| 主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：概念與定位一、項(xiàng)目管理——一切皆項(xiàng)目案例導(dǎo)入：“西游記——西天取經(jīng)項(xiàng)目”分析1. 項(xiàng)目管理的發(fā)展變遷2. 生活與工作項(xiàng)目3. PMI項(xiàng)目.. |
| 銀行零售客戶產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)面訪全流程 |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行產(chǎn)品銀行人員必備的素質(zhì)1、專業(yè)：真正的理財(cái)顧問(wèn)與營(yíng)銷(xiāo)專家的合體2、心態(tài)：建立在專業(yè)能力基礎(chǔ)上的心態(tài)改變3、能力：開(kāi)發(fā)客戶 服務(wù)客戶 留住客戶三、銀行業(yè)金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)必須掌握的營(yíng)銷(xiāo)理念1、什么是專業(yè)營(yíng).. |
| 對(duì)公業(yè)務(wù)擴(kuò)戶提質(zhì)“四鎖營(yíng)銷(xiāo)”營(yíng)銷(xiāo)（重在無(wú)貸戶） |
| 主講老師：祁思齊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰游戲：把不可能變成真1）命中注定紅桃六，原來(lái)套路這么深2）戰(zhàn)勝不可能—團(tuán)隊(duì)編年史3）認(rèn)清苦難走向成功—電影短片《死亡爬行》第一講：對(duì)公業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、對(duì)公業(yè)務(wù)發(fā)展困境1. 過(guò)去的2.. |
| 堅(jiān)持“四性三化”模式，構(gòu)建黨建促進(jìn)企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制 |
| 主講老師：沈明達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)設(shè)載體 夯實(shí)基礎(chǔ) 注重融合（一）堅(jiān)持以文明創(chuàng)建為基礎(chǔ)，逐步形成創(chuàng)建成效機(jī)制（二）堅(jiān)持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為抓手，著力推進(jìn)職工素質(zhì)工程（三）堅(jiān)持以培育特色企業(yè)文化為方向，深入推進(jìn)企業(yè)文化工作（四）堅(jiān)持以軟硬件建設(shè)為抓手，.. |
| 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十個(gè)明確”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“十個(gè)明確”何以重要？（一）“十個(gè)明確”具有重大政治意義，它對(duì)形成、鞏固“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位&.. |
| 汽車(chē)銷(xiāo)售人員技能提升課程 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)清銷(xiāo)售價(jià)值與銷(xiāo)售思維（一）銷(xiāo)售價(jià)值1.銷(xiāo)售定位——銷(xiāo)售的自我價(jià)值2.銷(xiāo)售觀念——你不是站在客戶的對(duì)面，而是站在他的旁邊3.銷(xiāo)售心態(tài)——二八.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)與營(yíng)銷(xiāo)體系管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)渠道建立的基礎(chǔ)1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的內(nèi)容1）4P與4C營(yíng)銷(xiāo)組合2）產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略、促銷(xiāo)策略3）營(yíng)銷(xiāo)的基本原則4）直面競(jìng)爭(zhēng)的策略——領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者、補(bǔ)缺者的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略.. |
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