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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 產(chǎn)業(yè)升級，價值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：旅游文化 |
| 課程簡介：一、數(shù)字時代新文創(chuàng)？1、先看幾個數(shù)字文創(chuàng)案例數(shù)字敦煌和商湯數(shù)字貓：九色鹿的高共識度IP虛擬現(xiàn)實文創(chuàng)藝術(shù)：實物+AI太上秘法鎮(zhèn)宅七十二符”NFT：共識度極高的數(shù)字圖騰跨越時空.. |
| 以終為始 話影有形 成就職場精彩演講與高效匯報 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、明核心：表達(dá)的底層邏輯1.演講本質(zhì)：輸出a)傳遞信息b)影響塑造c)教育他人2.底層法則：交易a)情感價值b)資源價值c)智力價值3.推己及人：內(nèi)容a)人群畫像b)表達(dá)場合c)講者目的.. |
| 策略性經(jīng)銷商開發(fā) |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：有什么樣的客戶，就有什么樣的市場第一節(jié)、 開發(fā)經(jīng)銷商策略思維一、經(jīng)銷商不可回避、不可替代1. 如何正解“廠商共贏”？（等價的利益交換）2. 廠商之間，業(yè)務(wù)人的角色定位（利用客戶的資源做廠家的.. |
| 動起來！——ＴＴＴ實戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)師的準(zhǔn)備 培訓(xùn)受眾分析受眾人群特點受眾參加培訓(xùn)的目的受眾對培訓(xùn)的預(yù)期培訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系 培訓(xùn)內(nèi)容特點培訓(xùn)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式培訓(xùn)目標(biāo)的評估.. |
| “專精特新小巨人”生產(chǎn)管理部門賦能方案 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：根據(jù)《中國制造2025規(guī)劃》，本項目確定“精益智能制造”為主題。課題分解如下：賦能部門 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)收益生產(chǎn) 《精益智能制造》 人員不變，產(chǎn)量翻翻質(zhì)量 《全流程質(zhì)量管理》 零投訴，一次就做對物流.. |
| IE-現(xiàn)場改善工具與流程優(yōu)化利器 |
| 主講老師：張小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.掌握IE改善的實戰(zhàn)技法2.改善產(chǎn)品質(zhì)量3.達(dá)到持續(xù)改善、提高工作和生產(chǎn)效率4.消除浪費、降低生產(chǎn)成本課程大綱：一、IE工業(yè)工程概述1.什么是IE2.IE目的3.IE 的原理與發(fā)展歷史4.IE 技術(shù).. |
| 國學(xué)與管理系列課程 |
| 主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 心易國學(xué)一 從簡說易第一節(jié) 心易有門 第二節(jié) 河圖洛書 第三節(jié) 八卦易解第四節(jié) 從一而終 第五節(jié) 心易六十四二 心學(xué)智慧第.. |
| 店鋪操盤手——賦能型店長五項修煉 |
| 主講老師：耿鑌 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人才賦能一、警惕人才管理2大危險信號二、人才復(fù)制的4大機(jī)制案例啟示：行業(yè)標(biāo)桿公司的人才復(fù)制系統(tǒng)——指定老人帶新人的模式已經(jīng)過時實戰(zhàn)工具：門店帶教的3點優(yōu)化與創(chuàng)新終端人才培育3大工具.. |
| 消除事故隱患、筑牢安全防線 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全生產(chǎn)管理——預(yù)防為主1、你真把“安全”放“第一”了嗎?2、生命至高無上3、一切事故，皆可避免4、管事故管不好安全，管事件管得住事故5.. |
| 順勢而為，逆向思考：危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程將與您分享1、 開篇：危機(jī)一直都在，你做好準(zhǔn)備了嗎？——危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力的概念2003年的危機(jī)與機(jī)遇2020年的危機(jī)與機(jī)遇 “一直優(yōu)秀&r.. |
| PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃前鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：?講臺上空有滿腹經(jīng)綸卻不知從何道起？?站到講臺上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌？?講課時費盡力氣卻無法集中學(xué)員注意力？?授課時口若懸河而學(xué)員卻是一頭霧水？?課程流程完整但課程了無新意沒有亮點？?課程內(nèi)容實用但學(xué)員不感興趣.. |
| 溝通從“心”--客戶畫像與引領(lǐng) |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：揭開客戶心理面紗一、互動小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓(xùn)企業(yè)特點和受訓(xùn)人員層次進(jìn)行差異化定制二、客戶心理的千姿百態(tài)1. 引入案例：《從生活小家常看溝通》2．互動：客戶心理差異化討論（老師引導(dǎo)，學(xué)員分組討論）3. 客戶.. |
| 搭建連鎖藥店培訓(xùn)體系 |
| 主講老師：李琨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新員工培訓(xùn)迭代我們都知道新員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作的重要組成部分，越來越受到企業(yè)包括連鎖藥店的重視。連鎖藥店根據(jù)自身的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)明確自身的培訓(xùn)目的，投入大量的時間和精力設(shè)計課程，并形成了適合企業(yè)自身情況的培訓(xùn)體系。那么，他們.. |
| 小額貸款業(yè)務(wù)流程及風(fēng)險控制 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一(前半段)小額貸款行業(yè)最新政策動態(tài)1.我國小額貸款行業(yè)各地政策分析及對行業(yè)發(fā)展影響2.中央最新政策研究及走向3.現(xiàn)階段小額貸款行業(yè)面臨的主要問題及分析4.小額貸款公司應(yīng)對措施與經(jīng)營原則5.行業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景與國際經(jīng)驗.. |
| 促動式管理—問題解決六步法 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘）1、促動式管理新知1）透過現(xiàn)象看本質(zhì)A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn)；B、職場五累分子對號入座；C、21世紀(jì)管理者的新要求（a.與20世紀(jì)管理者能力對比；b.德.. |
| 應(yīng)用型公文寫作的呈現(xiàn)技巧與能力提升 |
| 主講老師：張慕梁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公文寫作的基礎(chǔ)認(rèn)知1.公文的基本內(nèi)涵與要求2.公文寫作的場景和分類3.公文寫作的“四好”要求▲ 切題準(zhǔn)確，以實現(xiàn)意圖為好▲ 主題鮮明，以簡要透徹為好▲ 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以邏輯暢快為好▲ .. |
| 青海企業(yè)新員工本土文化培訓(xùn) |
| 主講老師：付明成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、青海地域介紹2、青海歷史文化介紹3、青海主要民族文化，風(fēng)俗習(xí)慣4、青海主要名勝古跡，旅游景點5、青海本土主要交往，交際禮儀文化.. |
| 基于OKR——目標(biāo)的有效制訂與分解落地 |
| 主講老師：于亞彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、有關(guān)團(tuán)隊目標(biāo)的三個關(guān)鍵二、團(tuán)隊目標(biāo)的有效制定三、團(tuán)隊目標(biāo)的逐級分解四、目標(biāo)落地的實踐技巧 |
| 國學(xué)與情緒壓力管理 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正確認(rèn)識壓力（坦然相對）1、請問什么是壓力？2、壓力是現(xiàn)代人所特有的嗎？3、壓力是如何產(chǎn)生的？根源是什么？4、壓力與情緒是何種關(guān)系？5、古今中外如何管理壓力？二、感悟國學(xué)、認(rèn)識自己（先修內(nèi)圣）1、孟子如何.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與匯報藝術(shù)（本土演練） |
| 主講老師：王致誠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程特點：1. 用是結(jié)構(gòu)化思維，但采用本土化語言和案例，使得課堂更加生動、貼近實際，闡釋中國企業(yè)獨特的政策環(huán)境、公文規(guī)范、經(jīng)營秩序和交流溝通方法，特別是書面溝通方法。2.把結(jié)構(gòu)化思維直接變成更加實用的思維工具，指導(dǎo)學(xué)員如何應(yīng)用工.. |
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