內訓課內訓課
| 微利時代下的班組現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 現(xiàn)場管理者的角色認知和必備技能1. 班組長的職責作用2. 班組長角色定位3. 班組長工作的基本守則4. 班組長必備的管理技能5. 優(yōu)秀班組長的勝任素質與行為表現(xiàn)6. 現(xiàn)場管理的5大要素7. 現(xiàn)場問題的.. |
| 企業(yè)家財務辨識與價值創(chuàng)造 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 如何挖掘財務數(shù)字背后的商業(yè)價值？（一）企業(yè)家為什么要進行財務辨識？1. 將財務辨識與企業(yè)的經營情況結合起來，分析其中的原因。2. 將財務辨識作為一個入口，以此加深對企業(yè)經營行為、運營狀況的理解，了解企業(yè)利潤的來源、.. |
| 有效的授權與激勵 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領導者的權力定位與自我影響力評估1、不同層級領導的企業(yè)定位A、基層領導的工作定位B、中層領導的工作定位C、高層領導的工作定位2、影響領導自我定位的障礙A、領導VS管理B、信息VS問題C、創(chuàng)造VS布置 .. |
| 農電規(guī)范化管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：緒論、導入案例1、陳主管的困惑2、企業(yè)常見的現(xiàn)象：A、工作到處出錯、經常出錯——差錯率高；B、遇事推諉，互相扯皮，推卸責任——效率低下；C、老出錯、效率低、無用功；.. |
| “管理心理學與用人智慧”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：心理模式的探索1、對習慣的基本認識A、習慣養(yǎng)成的基本土壤B、習慣改善的主要問題2、對思維的基本認知A、影響思維的三大重點B、轉化思維的主要方式3、對性格的基本認知A、職場員工的五型性格B、性格的來源 .. |
| “情緒管理與壓力釋放之領袖心態(tài)”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：領導者的情緒管理1、領導力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線2、來自于管理工作的情緒壓力源A、管理者工作的八項問題B、管理者行為的兩個重點3、來自于管理對象的情緒壓力源A、員工的復雜性 .. |
| 職業(yè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：職業(yè)生涯規(guī)劃的要素1、如何保障規(guī)劃能夠順利實施A、職業(yè)生涯規(guī)劃三要素B、保障職業(yè)規(guī)劃實施的三大心態(tài)2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃A、內職業(yè)生涯規(guī)劃與外職業(yè)生涯規(guī)劃的相符性B、什么是職業(yè)發(fā)展與自我管理C、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃.. |
| 制造業(yè)班組長綜合技能提升 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、班組長的角色認知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長？班組長的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色班組長的三大任務班組長的基本職能角色認知/.. |
| 采購戰(zhàn)略與先進采購模式 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：采購戰(zhàn)略管理國內采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標21世紀采購的特點采購和利潤的財務關系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機評估 .. |
| 管理者的積極心理學 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者的品格優(yōu)勢1、優(yōu)勢思維轉換長板理論與多樣性紅利發(fā)揮優(yōu)勢對職業(yè)幸福力的影響優(yōu)勢思維與工作績效2、發(fā)現(xiàn)職業(yè)優(yōu)勢優(yōu)勢三環(huán)模型尋找品格優(yōu)勢的兩種方法品格優(yōu)勢測評3、品格優(yōu)勢運用品格優(yōu)勢運用.. |
| QC七種質量工具培訓 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、質量管理基礎知識1.認識質量2.質量管理的內涵3.質量管理的發(fā)展史4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質量問題二、QC工具概論1.什么是QC工具2.實用QC工具概述3.QC工具運用的時機三、查檢表----集數(shù)據(jù). .. |
| 合 作 型 談 判 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇章：合作型談判策略概述一、課程導入1.案例導入：《從影視劇片段看商務談判策略》 互動：學員分析與討論2.商務談判的原則3.充分準備，重視細節(jié)二、合作型談判中的障礙突破1.看不見--首因中的反差萌2... |
| 結構化思維 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 構建結構化思維1. 有職場的地方就有結構化思維2. 結構化思維與企業(yè)整體效能提升1) 結構化思維對個人效能的提升2) 結構化思維對企業(yè)效能的提升3. 咨詢行業(yè)的總結：結構化思維三大寶4. 從結構化思維到.. |
| 授課演繹技術提升 |
| 主講老師：周家棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【1h】【問題點】初上講臺，如何出⼝成章？【知識點】好講師的7個關鍵思維習慣緊張的根源與緩解策略⾃我介紹的三個技巧開場⽩的三個⽅法【任務卡】演練.. |
| 卓越經理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：卓越經理人的管理素養(yǎng)：用策略，帶團隊一、卓越經理人帶好團隊的六種管理策略：1．權威式：讓部下心甘情愿2．高壓式：讓執(zhí)行雷厲風行3．民主式：讓團隊群策群力4．組織式：讓組織開心快樂5．前導式：讓人才盡其所.. |
| 讓客戶說“yes”—客戶溝通金口才 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 到底什么是溝通1. 溝通的本質2. 溝通的定義1. 一般溝通的誤區(qū)2. 魅力溝通的三大核心原則（1） 理解對方是基礎（2） 引導影響是關鍵（3） 有效策略是保證3. 銷售人員說話的三種境界（1）.. |
| 消費者行為心理分析及應用 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是消費者行為心理學1. 客戶就是一座冰山2. 對牛彈琴是誰的錯？3. 客戶購買決定來自于產品價值感和心理體驗感視頻案例：“菜鳥”成交記4. 消費者行為心理學關注的兩個系統(tǒng)（1） 內.. |
| 整村授信培訓大綱 |
| 主講老師：陳瑜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分、整村授信的營銷及風險控制第一講、從不良貸款清收說起一、三大風險及其態(tài)度1、操作風險及其態(tài)度隊伍的風險才是最大的風險：（案例分析：河南焦作某農信到網點鍛煉的李主任）2、市場風險及其態(tài)度（1）山西首富邢質斌.. |
| 精準營銷及客戶關系維護 |
| 主講老師：陳瑜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：探討客戶與我們之間的關系，上帝？衣食父母？朋友？伙伴？第一章、一個中心：以優(yōu)質客戶為中心一、二八定律與一九法則1、三個以人為本：以客戶為核心2、二八定律下的大客戶管理3、長尾理論的大客戶與小客戶關系4、客戶.. |
| 技術線線條通用技能系列 面向全業(yè)務的承載網組網技術實現(xiàn) |
| 主講老師：何 舟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、通信產業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網流量現(xiàn)狀和趨勢2、全球無線接入流量變化趨勢3、全球消費者網絡視頻變化趨勢二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1、電信運營商全業(yè)務格局2、全業(yè)務運營的概念和特點3、中國移動全業(yè)務.. |
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