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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 塑造教練賦能領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：楊晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知篇——教練賦能思維理念一、教練式賦能理念導(dǎo)入1. 教練價(jià)值導(dǎo)入討論分享：我成長(zhǎng)中的遇到的“貴人”案例研討：分享一個(gè)真實(shí)的成長(zhǎng)案例，解析教練的價(jià)值與影響力2... |
| 管理轉(zhuǎn)身：管理自己 ——從技術(shù)思維到管理思維 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：掌握管理的本質(zhì)—理論指導(dǎo)實(shí)踐管理的首要目的實(shí)現(xiàn)組織的目的實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)管理的悖論從眼鏡蛇效應(yīng)說(shuō)起激勵(lì)陷阱管理新思維&#.. |
| AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者角色定位與認(rèn)知思考：管理的重要性——管理是服務(wù)而不是權(quán)利管理者的重要性：賦能團(tuán)隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果/通過(guò)驅(qū)動(dòng)別人拿結(jié)果對(duì)比分析：管理者，骨干，勞動(dòng)模范三者的差異一、Leader的成長(zhǎng)之.. |
| AI時(shí)代下的時(shí)間管理進(jìn)修 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理—我們?yōu)槭裁匆匾晫?shí)踐管理一、時(shí)間管理的重要性1. 提高工作效率和生產(chǎn)力2. 減少壓力和焦慮3. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)二、評(píng)估個(gè)人時(shí)間管理現(xiàn)狀1. 找出時(shí)間失控的征兆2. 客觀分.. |
| 《公司法》修訂：股權(quán)交易合規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：周雅卉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：“與輝同行”股權(quán)交易中隱含的稅收事項(xiàng)第一講：關(guān)于修訂后的《公司法》一、《公司法》修訂的過(guò)程及意義1. 歷史沿革：歷經(jīng)2次修訂和4次修正2. 修訂內(nèi)容：本次修訂實(shí)質(zhì)性修改112條3. 修訂.. |
| 10大財(cái)產(chǎn)行為稅合規(guī)納稅實(shí)務(wù)及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：周雅卉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：稅法基礎(chǔ)與框架第一講：稅法基本知識(shí)一、18個(gè)稅種及分類(lèi)1. 行為稅：印花稅、環(huán)境保護(hù)稅2. 財(cái)產(chǎn)稅：城鎮(zhèn)土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、車(chē)船稅3. 流轉(zhuǎn)稅：增值稅、消費(fèi)稅、關(guān)稅、資源稅4. 所得稅：企業(yè)所得稅.. |
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的文創(chuàng)IP運(yùn)營(yíng)盈利型營(yíng)銷(xiāo)策略實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2025年文創(chuàng)消費(fèi)趨勢(shì)解碼1.1 Z世代文化消費(fèi)行為變遷QuestMobile數(shù)據(jù)：00后日均內(nèi)容消費(fèi)7.2小時(shí)（含短視頻/直播/游戲）B站《2024國(guó)潮消費(fèi)報(bào)告》二次元衍生品偏好圖譜（漢服/盲盒/卡牌）抖音《202.. |
| 從規(guī)劃到落地—電商大促綜合集訓(xùn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、各平臺(tái)大促特點(diǎn)1、電商大促的重要性與趨勢(shì)2、不同電商平臺(tái)大促特點(diǎn)分析二、電商大促相關(guān)指標(biāo)解讀1、銷(xiāo)售指標(biāo)：銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售量、客單價(jià)、銷(xiāo)售增長(zhǎng)率等2、流量指標(biāo)：訪客數(shù)、瀏覽量、轉(zhuǎn)化率、跳失率等3、客戶(hù)指標(biāo)：新客戶(hù).. |
| 多元化銷(xiāo)售渠道的戰(zhàn)略布局與實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、多元化銷(xiāo)售渠道概述1、多元化銷(xiāo)售渠道的定義和類(lèi)型1.1直銷(xiāo)渠道1.2分銷(xiāo)渠道1.3電商平臺(tái)渠道1.4社交媒體渠道1.5海外市場(chǎng)渠道2、多元化銷(xiāo)售渠道的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)2.1優(yōu)勢(shì)：擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋、滿(mǎn)足不同客戶(hù)需.. |
| 戰(zhàn)略執(zhí)行中高管的財(cái)務(wù)思維 |
| 主講老師：葉書(shū)君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 決策的智慧1.1一個(gè)關(guān)于業(yè)務(wù)關(guān)停決策的案例1.2什么是智慧？什么是財(cái)務(wù)智慧？1.3個(gè)人財(cái)務(wù)智慧 vs 企業(yè)財(cái)務(wù)智慧1.4當(dāng)下的時(shí)代特征是什么（VUCA時(shí)代vs BANI時(shí)代）？在當(dāng)代要活102年需具備怎樣的企業(yè)能力.. |
| 禮贏商海：商務(wù)接待拜訪禮儀——成交導(dǎo)向的細(xì)節(jié)攻略 |
| 主講老師：蘇運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：商務(wù)禮儀初探：銷(xiāo)售人禮儀認(rèn)知與思維構(gòu)建一、建立禮商思維破冰：人生何處不成交1. 左右腦的思維分工2. 如何加強(qiáng)思維鏈接二、用心理學(xué)解讀人心紅利1. 首應(yīng)效應(yīng)：留下第一印象的重要性2. 暈輪效應(yīng)：如何在.. |
| 老板需要具備的財(cái)務(wù)思維 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)1、會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理區(qū)別、關(guān)系2、會(huì)計(jì)思維與財(cái)務(wù)思維1)關(guān)鍵詞：靜態(tài)、以過(guò)去決策現(xiàn)在、以現(xiàn)在決策未來(lái)2)關(guān)鍵詞：動(dòng)態(tài)、以未來(lái)為主導(dǎo)、以未來(lái)決策現(xiàn)在案例：與貴州遵義一位民營(yíng)企業(yè)老板的對(duì)話二、財(cái)務(wù)思維.. |
| 老板的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析思維 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、走進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)表：會(huì)計(jì)工作只是應(yīng)付稅務(wù)的？1、重新認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的結(jié)果：財(cái)務(wù)報(bào)表1）會(huì)計(jì)思維與財(cái)務(wù)思維2）利潤(rùn)怎么來(lái)的？3）現(xiàn)金為王4）所有者權(quán)益是一種剩余權(quán)益2、資產(chǎn)負(fù)債表1）資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益2）資.. |
| 不懂會(huì)計(jì)的“財(cái)務(wù)高手” |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、賬算不清怎么辦？1、利潤(rùn)與現(xiàn)金流A、錯(cuò)誤的現(xiàn)金流判斷影響經(jīng)營(yíng)決策B、賬目混亂引發(fā)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)C、股東矛盾D、老板的小辮子案例 合規(guī)成本票據(jù)不足，所得稅壓力大，購(gòu)買(mǎi)發(fā)票2、業(yè)務(wù)問(wèn)題是最大的財(cái)務(wù)問(wèn)題。A、規(guī)范.. |
| TTT——內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧能力提升工作坊 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：討論：你喜歡/不喜歡的參加什么樣的培訓(xùn)結(jié)論：成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)好課程的標(biāo)準(zhǔn)=課程定位精準(zhǔn)+課程內(nèi)容實(shí)用+課程結(jié)構(gòu)科學(xué)+課程配套完善課程質(zhì)量保障體系第一項(xiàng)核心能力：定位課程目標(biāo)一、課程背景分析1. 課程出發(fā)點(diǎn)--解決問(wèn).. |
| 向上匯報(bào)能力提升工作坊 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、向上匯報(bào)的基礎(chǔ)案例分析：這樣匯報(bào)好不好？1. 匯報(bào)在組織溝通中的作用2. 向上匯報(bào)常見(jiàn)問(wèn)題3. 向上匯報(bào)的踩坑公式——頻道不同、缺少行動(dòng)、重點(diǎn)不明、邏輯混亂4. 向上匯報(bào)的心理和文化因.. |
| 員工職業(yè)化塑造與能力提升 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從心態(tài)啟動(dòng)職業(yè)化—職業(yè)化心態(tài)案例分析：?jiǎn)T工小陳的困惑一、轉(zhuǎn)變心態(tài)適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境——心態(tài)對(duì)人生的影響態(tài)度：人生的核心競(jìng)爭(zhēng)力案例：工人砌磚討論：三種心態(tài)下的三種人生二、找.. |
| AI破局：3倍速培訓(xùn)效能增長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：培訓(xùn)管理者能力成熟度測(cè)評(píng)形成性評(píng)估：學(xué)員能力基線測(cè)評(píng)第一講：認(rèn)知升級(jí)（培訓(xùn)價(jià)值定位）小組討論：培訓(xùn)價(jià)值體現(xiàn)一、VUCA時(shí)代培訓(xùn)新定位1. 源——培訓(xùn)需求與診斷，組織診斷、業(yè)務(wù)需求、數(shù).. |
| 職場(chǎng)劇本殺（職場(chǎng)效能提升系列） |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：劇本一：《創(chuàng)業(yè)象牙山》——溝通表達(dá)人際相處方向劇本游戲環(huán)節(jié)：1. 抽取各自劇本，進(jìn)入角色2. 按各自劇本演繹臺(tái)詞推進(jìn)劇情3. 通過(guò)“公司”幾個(gè)部門(mén)五次上山采礦的機(jī)會(huì)，找出想.. |
| 新媒體內(nèi)容創(chuàng)意特訓(xùn) |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、內(nèi)容創(chuàng)意基礎(chǔ)與方法論1、9:00 - 9:30 內(nèi)容創(chuàng)意的重要性與趨勢(shì)（1）闡述內(nèi)容創(chuàng)意在新媒體營(yíng)銷(xiāo)中的核心地位。（2）分析當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)新媒體內(nèi)容創(chuàng)意的發(fā)展趨勢(shì)。成功案例分析：特斯拉通過(guò)創(chuàng)新的內(nèi)容展示其自動(dòng)駕駛技術(shù)，.. |
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