內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 員工職業(yè)化訓練 |
| 主講老師：蔡錦 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、認識企業(yè)-你所工作的職場第一單元 職業(yè)化概述1、企業(yè)目前的新形勢與服務新常態(tài)，要求員工具備高度職業(yè)化2、通過討論，讓學員認識到什么是職業(yè)化3、職業(yè)人的特點4、在企業(yè)工作，職業(yè)化就是要達到兩個統(tǒng)一-個人和職業(yè).. |
| EPC營銷管理 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分EPC總承包市場營銷策劃與效益管理實務（一）EPC總承包市場環(huán)境簡述；1、EPC總承包最新政策及未來發(fā)展趨勢；1、政府投資公建類項目EPC總承包市場環(huán)境解析；2、企業(yè)投資經(jīng)營類項目EPC總承包市場環(huán)境解析3、.. |
| 一帶一路屬地化資源與開發(fā)利用 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：屬地化管理的建立意義 國際業(yè)務基本情況分析 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 國際業(yè)務競爭優(yōu)勢分析 屬地化管理的必要意義 現(xiàn)實過程中的落地風險分.. |
| 工程公司項目施工質(zhì)量標準化管理 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：建筑工程質(zhì)量標準化管理核心（討論分析） 質(zhì)量預控標準化管理的內(nèi)容 質(zhì)量預控標準化管理操作流程 施工現(xiàn)場質(zhì)量標準化管理的內(nèi)容 對于一般性項目的基本.. |
| 贏在責任 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 責任意識的塑造一、我負責，我成長1、責任=機會2、機會在身邊3、成功源于責任二、負責任的誤區(qū)1、“這不是我的事”2、“這不是我的錯”3、&ldqu.. |
| 領導藝術(shù)與領導力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領導力的基本內(nèi)涵案例：一個曾國藩的小故事1、 兩類影響力：領導力與權(quán)力討論：只依賴權(quán)力能否管好團隊？2、 傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論：怎么讓模糊的責權(quán)利清晰？3、 領導力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領.. |
| 廉潔從業(yè)及法制教育 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《中華人民共和國憲法》1、憲法概述：憲法的意義，憲法的重要地位，憲法的作用， 憲法的主要特征。2、我國憲法的歷程：五四憲法、七五憲法、七八憲法、八二憲法。3、序言、總綱：我國的國體，其本質(zhì)特征， 中國共產(chǎn)黨領.. |
| 員工忠誠、奉獻、感恩 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：忠誠度與職業(yè)素養(yǎng)一、你在為誰工作？1．即將解決的問題為何總有人認為自己是替別人打工？到底誰應該對自己的工資負責？讓員工認清自己的職業(yè)優(yōu)點！讓員工認識到領導不僅僅是坐在領導椅上的一個人！能否將來有發(fā)展關鍵是自己的心智是.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引 言：職業(yè)生涯規(guī)劃對公司及個人的意義第一章：認識自我一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃2、常見的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑二、進行職業(yè)生涯分析與設計的必要1、目標激勵人生【案例分析】哈佛大學對大學生進行跟.. |
| 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型大背景下的智慧城市基礎設施建設》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型大背景（一）數(shù)字經(jīng)濟與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的區(qū)別1、信息驅(qū)動到數(shù)據(jù)驅(qū)動2、流量經(jīng)濟到智能推薦3、互聯(lián)網(wǎng)到萬物互聯(lián)（二）數(shù)字時代的信息基礎設施1、通信網(wǎng)絡基礎設施：5G基建、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng) .. |
| 責任勝于能力，素養(yǎng)決定未來 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成功從認識自己開始1、認識“企業(yè)”：企業(yè)是一所沒有圍墻的大學2、認識“老板”：老板的“三千三萬”3、認識“自己”：你是否具備.. |
| 如何有效實施國有企業(yè)三項制度改革 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 中國國有企業(yè)改革的艱辛歷程1、為什么要進行三項制度改革？2、坎坷發(fā)展的三大階段；3、為什么反復進行三項制度改革？4、國企業(yè)三項制度改革到底碰到什么問題？5、案例：①深圳郵政局三項制度改革現(xiàn)狀②貴研鉑業(yè).. |
| 能源革命專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：我國當前能源管理現(xiàn)狀分析一、關于能源革命1、能源革命的概念2、能源革命的意義3、能源革命的本質(zhì)二、習近平總書記關于能源革命的重要論述1、開辟中國特色能源發(fā)展理論新境界2、開創(chuàng)中國特色能源發(fā)展實踐新局面 .. |
| 疫情防護與安全認知 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關于新型冠狀病毒肺炎一、病毒概況二、傳染源三、傳播途徑四、易感人群五、潛伏期六、癥狀七、治療八、預后第二節(jié)：個人防護要求一、居家隔離二、口罩三、手套四、護目鏡五、消毒六.. |
| 中小企業(yè)敏捷人才盤點實踐 |
| 主講老師：肖小峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大部門人才盤點的核心價值是什么？1、做不好人才盤點的7大惡果 惡果1：組織臃腫，懶人藏身，“人效低、吃掉利潤及獎金” 惡果2：做了業(yè)務規(guī)劃，不能“排兵布.. |
| 業(yè)擴報裝全流程管理 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、概述1、 業(yè)擴報裝全流程管控建設思路2、業(yè)擴報裝全流程管控內(nèi)容3、 業(yè)擴報裝全流程監(jiān)控措施二、業(yè)擴報裝全流程管控業(yè)務體系1、 業(yè)擴報裝全流程管控原則與建設原則2、 業(yè)務規(guī)則3、關鍵技術(shù)運用三、 業(yè)擴報.. |
| 線損管理課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場篇：線損管理形勢和任務◇形勢和任務課程任務與要求第一部分：線損分析概況一、培訓目標：掌握線損的概念，全面認識電力系統(tǒng)線損分析方法范疇，正確掌握技術(shù)線損與管理線損的分析方法與計算二、培訓要求線損的相關概念與.. |
| 現(xiàn)場作業(yè)安全事故預防 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)場作業(yè)安全風險識別1、現(xiàn)場安全風險點識別2、危險源辨識3、現(xiàn)場安全隱患排查1) 現(xiàn)場找三違2) 視頻找三違3) 隱患消除挑戰(zhàn)第二講：現(xiàn)場九大危險性作業(yè)及安全措施一、動火作業(yè)1、風險因素1.. |
| 高效工作匯報 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 匯報邏輯篇一、樹立結(jié)構(gòu)性思維，想清楚才能說明白1、結(jié)構(gòu)性思維讓匯報更高效1）匯報為何要用結(jié)構(gòu)性思維2）構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維所需要的結(jié)構(gòu)二、結(jié)構(gòu)性思維讓邏輯更清晰1．結(jié)論先行：一個結(jié)構(gòu)只支持一個思想，并由此思.. |
| 內(nèi)訓師的結(jié)構(gòu)化思維 ——邏輯更清晰，表達更準確 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：課程導入1．當今最先進的三種思維方式2．用邏輯表達自己的觀點3．結(jié)構(gòu)化思維在企業(yè)培訓中的作用第二講：結(jié)構(gòu)性思維的構(gòu)建和應用一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1．結(jié)論先行：一個結(jié)構(gòu)只支持一個思想，并由此思想概括所有各級各組.. |
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