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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
洞穿組織發(fā)展系列-組織診斷
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導(dǎo)入:美國某大廠HR日常工作解讀:人力資源從業(yè)務(wù)伙計轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)伙伴一、什么是組織診斷?1.管理從診斷開始案例分析:如果你是某企業(yè)HRBP負(fù)責(zé)人,面對公司的管理現(xiàn)狀,你有哪些事情是應(yīng)該思考和著手操作的?2.組織診斷的本質(zhì)..
目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行的基本概述 1、 重新定義目標(biāo)管理 目標(biāo)的來源 目標(biāo)與工作的關(guān)系 目標(biāo)與生活的關(guān)系 目標(biāo)的激勵機制2、 目標(biāo)管理的核心前提 ..
高效能人士的七個習(xí)慣
主講老師:俞萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:世界與原則1、習(xí)慣的定義2、效能原則:產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3、成長的三個層次:成熟模式圖習(xí)慣一:積極主動—個人愿景的原則1、刺激與回應(yīng)2、人類獨特的四項天賦 自我意識=..
3.0-第一性原理問題分析與解決-中高層-劉成熙老師
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:訓(xùn)練宗旨:◈ 第一性原理最早由古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出,指的是每個系統(tǒng)中存在一個最基本的命題,它不能被違背或刪除。第一性原理思維要求回歸事物最基本的條件,將其解構(gòu)成各種要素進行分析,從而找到實現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)路徑。這是一種..
職場橋梁:向上溝通與向下溝通
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、和溝通有關(guān)的基礎(chǔ)認(rèn)知有哪些?1、溝通的定義及模型溝通的定義溝通的模式2、關(guān)于溝通的正確認(rèn)知正確的溝通認(rèn)知職場溝通中的常見誤區(qū)..
金牌客服修煉手冊
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:什么是優(yōu)秀的客戶服務(wù)1. 什么是客戶服務(wù)?2. 客服人員的工作態(tài)度與理念1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)=態(tài)度+知識+技巧3. 客服人員接任務(wù)與匯報技巧1) 接受任務(wù)時:5W2H2) 有意見時:5步反饋法3) 接受任務(wù)..
五步成案-案例開發(fā)技巧
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、關(guān)于經(jīng)驗、知識和案例1、經(jīng)驗/知識/案例的內(nèi)涵及特點2、經(jīng)驗/知識/案例的相互關(guān)系舉例:用錘子敲2美元知道在哪里敲9998美元、古往今來經(jīng)驗的傳承、客訴處理二、案例開發(fā)的撰寫方法1、案例標(biāo)題類..
智成長 慧服務(wù)—服務(wù)型人才綜合素養(yǎng)能力提升
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、開場破冰/團隊建設(shè)二、主題導(dǎo)入第一章:數(shù)智時代,從“XIN”出發(fā)的服務(wù)新理念一、禮儀的起源、發(fā)展、變革與傳承1、禮儀的基本概念2、現(xiàn)代禮儀的發(fā)展與變革二、智慧服務(wù)- -數(shù)智時代下服務(wù)的..
團隊管理綜合技能提升
主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 團隊管理,人盡其才 本講內(nèi)容:一、認(rèn)知團隊的基本內(nèi)涵1.什么是團隊,三個核心要素2.低效團隊的特征表現(xiàn)3.抓三個要點,打造高效團隊4.團隊建設(shè)中的人性管理 現(xiàn)場互動:..
管理賦能與團隊激勵
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:管理賦能的內(nèi)涵認(rèn)知1、管理賦能的本質(zhì)1)、管理平臺是為了運用資源而非改造人2)、管理賦能的目的是為了達成目標(biāo)3)、管理賦能的本質(zhì)就是溝通2、管理的內(nèi)涵1)、管理=管人+理事體驗:單指劈鉛筆3、管..
團隊凝聚力和員工士氣激勵
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:解析團隊一、解析什么才是“真正的團隊”?二、團隊與群體的根本區(qū)別是什么?三、優(yōu)秀團隊的特征;思考:1、為什么有的團隊1+1〈2而不是1+1〉2?2、為什么向軍隊學(xué)團隊管理?互動討..
如何通過溝通提升領(lǐng)導(dǎo)能力
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:上午破冰游戲:循環(huán)式溝通。職場中溝通的目標(biāo)和面對的挑戰(zhàn)分別是什么?第一部分:關(guān)鍵溝通的定義開場:什么是關(guān)鍵溝通?知識點:關(guān)鍵溝通的三要素互動:哪些不屬于關(guān)鍵溝通第二部分:溝通的前提開場:溝通內(nèi)容和溝通氛圍..
經(jīng)驗萃取與開發(fā)
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:緣起:萃取基礎(chǔ)篇一、概念引導(dǎo)1、為什么要做經(jīng)驗萃?。航M織最佳實踐在流失2、經(jīng)驗萃取的理論:庫伯經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈 3、經(jīng)驗萃取的應(yīng)用價值4、經(jīng)驗萃取的模型5、經(jīng)驗萃取的四種經(jīng)驗類型: 場景:..
跨部門的溝通與協(xié)作
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 搭建跨部門溝通的橋梁1. 為什么溝而不通• 討論:你在跨部門溝通和協(xié)作中碰到的問題?2. 人際關(guān)系是最大的財富• 入職一周的工作計劃• 有趣的披薩餅• 了解其他部門..
基層管理者素能提升特訓(xùn)營
主講老師:練登龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:基層管理者的角色認(rèn)知一、基層管理者在企業(yè)中的地位二、基層管理者的作用及職責(zé)三、基層管理水平的五大現(xiàn)狀四、案例分享:張明的煩惱五、基層管理者如何快速完成角色轉(zhuǎn)變1、視頻分享:角色轉(zhuǎn)換意識2、基層管理者與..
阿里巴巴管理轉(zhuǎn)身:從執(zhí)行思維到管理思維
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、【角色認(rèn)知篇】第一章:執(zhí)行者與管理者1.經(jīng)營與管理案例導(dǎo)入:作為管理者,你是否有思考過自己部門每月產(chǎn)出所需要耗費的成本(人力、物力、財力)⑴經(jīng)營的本質(zhì)——效益⑵管理的本質(zhì)—&m..
問題分析與解決
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:解決問題的分析框架1. 破冰活動:當(dāng)下最困擾你的問題是什么?2. 反思:你是如何思考解決問題的?3. 解決問題二要素4. 從直覺思維到理性思維5. 理性思考最基本的流程:界定問題/分析問題/解決問題6. ..
精準(zhǔn)面試—提問技巧與候選人識別
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、面試準(zhǔn)備:如何準(zhǔn)備你的面試題庫?1、職位分析與候選人畫像:我們應(yīng)該考察候選人的哪些勝任力?如何從崗位使命,崗位輸出的工作成果的角度去做人才畫像基于崗位工作成果導(dǎo)出工作流程..
邁向卓越的7個法寶
主講老師:平心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、導(dǎo)論部分 現(xiàn)狀討論: 通過介紹書籍《高效能人士的七個習(xí)慣》引發(fā)思考1. 建立一種思維 1) 由內(nèi)而外,脫胎換骨2) 思維以原則為中心2. 兩個概念:1) 鑄就習(xí)慣, 提升效能2) 產(chǎn)出和產(chǎn)..
高瞻遠矚 VUCA時代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行實戰(zhàn)
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第1章 戰(zhàn)略啟航:揭秘戰(zhàn)略本質(zhì),洞悉成功關(guān)鍵揭開戰(zhàn)略的神秘面紗,探索戰(zhàn)略的本質(zhì)和重要性。通過歷史案例和名家智慧,引導(dǎo)學(xué)員深入思考戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。1. 從歷史的長河中探尋戰(zhàn)略之源,領(lǐng)略戰(zhàn)略家們的智慧與膽識;ɨ..
 
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