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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 智治新城鄉(xiāng)：合村并鎮(zhèn)3.0時代的多維能力建設(shè)實戰(zhàn)課 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：政策穿透與戰(zhàn)略破局模塊一：新政穿透與趨勢紅利1、2024兩會政策與土地改革深化財政部3.2萬億預(yù)算分配邏輯（數(shù)據(jù)來源：2024年《政府工作報告》）集體建設(shè)用地作價入股協(xié)議模板（浙江德清宅基地改革案例）實戰(zhàn)演練：使用騰.. |
| 高效經(jīng)營分析與問題解決實戰(zhàn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、經(jīng)營分析基礎(chǔ)1、經(jīng)營分析的重要性與目標(biāo)1.1理解經(jīng)營分析對企業(yè)決策的關(guān)鍵作用1.2明確經(jīng)營分析旨在提升企業(yè)效益與競爭力的目標(biāo)2、經(jīng)營分析的流程與方法2.1經(jīng)營數(shù)據(jù)分析流程A 確定分析目標(biāo)B 收集數(shù)據(jù)C.. |
| 會計核算與財務(wù)管理基礎(chǔ) |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：當(dāng)下相關(guān)財稅熱點OR講師實務(wù)案例一、會計核算基礎(chǔ)概述成本控制 【8小時】（第一天6小時+第二天上午2小時）“會計”與“會計核算”實務(wù)案例：.. |
| 《公司法》修訂：股權(quán)交易合規(guī)及風(fēng)險防范 |
| 主講老師：周雅卉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：“與輝同行”股權(quán)交易中隱含的稅收事項第一講：關(guān)于修訂后的《公司法》一、《公司法》修訂的過程及意義1. 歷史沿革：歷經(jīng)2次修訂和4次修正2. 修訂內(nèi)容：本次修訂實質(zhì)性修改112條3. 修訂.. |
| 全面預(yù)算管理—戰(zhàn)略目標(biāo)護航者 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、關(guān)于預(yù)算的幾個錯誤觀點預(yù)算不等于預(yù)測；預(yù)算是目標(biāo)+計劃預(yù)算從編制到執(zhí)行再到分析，不只是財務(wù)人員的事情；預(yù)算可以財務(wù)為主導(dǎo)，但須是全員參予的重要工作。預(yù)算不是束縛企業(yè)經(jīng)營動作.. |
| 布滿天空的攝像頭—金四專題+稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：金稅四期引入：以一起講師實務(wù)案例引入課題一、金稅四期有哪些主要內(nèi)容？線上那些關(guān)于金稅四期，觸目驚心的信息都是真的嗎？案例：對金四常見的幾個錯誤理解金稅四期的內(nèi)容、特點.. |
| 高效時間管理——職場效能提升的核心法則 |
| 主講老師：蘇運 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：讓時間成為你的朋友，正確認(rèn)識時間是什么一、正確認(rèn)識時間的價值1. 時間的有限性與不可逆性2. 時間與個人成功的關(guān)系3. 時間與自己對自己的投資的現(xiàn)場演練：算一算人的一生有多少秒？二、常見的時間管理誤區(qū).. |
| 戰(zhàn)略執(zhí)行中高管的財務(wù)思維 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 決策的智慧1.1一個關(guān)于業(yè)務(wù)關(guān)停決策的案例1.2什么是智慧？什么是財務(wù)智慧？1.3個人財務(wù)智慧 vs 企業(yè)財務(wù)智慧1.4當(dāng)下的時代特征是什么（VUCA時代vs BANI時代）？在當(dāng)代要活102年需具備怎樣的企業(yè)能力.. |
| 老板需要具備的財務(wù)思維 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、財務(wù)與會計1、會計核算與財務(wù)管理區(qū)別、關(guān)系2、會計思維與財務(wù)思維1)關(guān)鍵詞：靜態(tài)、以過去決策現(xiàn)在、以現(xiàn)在決策未來2)關(guān)鍵詞：動態(tài)、以未來為主導(dǎo)、以未來決策現(xiàn)在案例：與貴州遵義一位民營企業(yè)老板的對話二、財務(wù)思維.. |
| 行業(yè)領(lǐng)袖：服務(wù)專家修煉——服務(wù)力提升與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：陳泓播 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：修煉溫度服務(wù)的“根本”一、新時代服務(wù)行業(yè)解析1. 客戶體驗時代的服務(wù)行業(yè)1）“日本旅客兩個杯子”體驗潤物細(xì)無聲的服務(wù)2）“賣場女孩”銷售衣服.. |
| 財務(wù)演講與匯報技巧 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、建立洞察力，分析專業(yè)能力構(gòu)建：找到關(guān)鍵矛盾，說透一個問題1.剝洋蔥法：從數(shù)據(jù)表象到業(yè)務(wù)根因分析工具：“三階歸因模型”（現(xiàn)象層→流程層→戰(zhàn)略層）1.1如何構(gòu)建精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)邏輯.. |
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動下的文創(chuàng)IP運營盈利型營銷策略實戰(zhàn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2025年文創(chuàng)消費趨勢解碼1.1 Z世代文化消費行為變遷QuestMobile數(shù)據(jù)：00后日均內(nèi)容消費7.2小時（含短視頻/直播/游戲）B站《2024國潮消費報告》二次元衍生品偏好圖譜（漢服/盲盒/卡牌）抖音《202.. |
| 職場劇本殺（職場效能提升系列） |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劇本一：《創(chuàng)業(yè)象牙山》——溝通表達(dá)人際相處方向劇本游戲環(huán)節(jié)：1. 抽取各自劇本，進(jìn)入角色2. 按各自劇本演繹臺詞推進(jìn)劇情3. 通過“公司”幾個部門五次上山采礦的機會，找出想.. |
| 教練式管理CoachingLeader |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)言：什么是Coaching-Leader教練式管理1. 管理的本質(zhì)1）帶領(lǐng)團隊完成目標(biāo)：制定目標(biāo)-執(zhí)行流程-能力培訓(xùn)-監(jiān)督檢查2）激勵團隊高效超額：激勵鼓舞-獎罰機制2. Coaching-Leader教練式管理者本質(zhì).. |
| 非財務(wù)人員6小時速成：三表破解+稅務(wù)避險+業(yè)財融合 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分、財務(wù)基礎(chǔ)與核心報表（1.5H）1. 為什么資產(chǎn)負(fù)債表能一眼看穿企業(yè)的“家底”？ 1.1 家底透視公式 1.2風(fēng)險預(yù)警指標(biāo) 1.3科目解碼器：快速識別“虛胖資產(chǎn)&rdqu.. |
| 人文交流與“可視化”高效溝通 |
| 主講老師：崔靜靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：Z時代的人文交流促進(jìn)高質(zhì)量人際關(guān)系一、人文交流的三個意義1. 生存與發(fā)展2. 尊重與關(guān)懷3. 自由與全面二、人文交流的四個基本點1. 以人為本2. 賦予尊嚴(yán)3. 文化思想4. 價值權(quán)力三、.. |
| 溝通培訓(xùn)：360°全方位提升溝通力課程 |
| 主講老師：楊晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：關(guān)于溝通的那些事兒導(dǎo)入：一組數(shù)字展示人一生對外溝通接觸的人和處理的信息案例分析：“到底是誰的錯？”小組討論一、溝通的本質(zhì)與目的1. 信息的傳遞和交流2. 社會互動的基礎(chǔ)3. 情感表.. |
| 企業(yè)老總的財務(wù)管理分析和決策運用 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：✱✱認(rèn)知財務(wù)，把握財務(wù)“根本”——綜合全面的認(rèn)識財務(wù)作用。好的財務(wù)猶如”軍師“，如大海中航行的”指南針“，汽車行.. |
| 企業(yè)年度預(yù)算執(zhí)行力分析及預(yù)算編制的問題 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、沒有全面預(yù)算，企業(yè)就沒有執(zhí)行力？預(yù)算管理與企業(yè)管理的辯證關(guān)系全面預(yù)算管理不能為了預(yù)算而預(yù)算好預(yù)算并非財務(wù)預(yù)算，也不是財務(wù)的“事情”.. |
| 銀行客戶經(jīng)理必備的財務(wù)分析 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、你是如何看待財務(wù)分析在鑒別客戶質(zhì)量的作用認(rèn)識財務(wù)核算與財務(wù)分析的區(qū)別1.從經(jīng)營中看財務(wù)核算與財務(wù)分析2.從財務(wù)核算與財務(wù)分析中看企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量3.從財務(wù)核算和分析中看管理與經(jīng)營案例：財務(wù)助力企業(yè)成長壯大案例及財務(wù)爆.. |
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