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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
創(chuàng)新增長(zhǎng)實(shí)踐沙盤(pán)
主講老師:洪河林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 沙盤(pán)模擬   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:互動(dòng)思考:組織創(chuàng)新靈魂三問(wèn)——“成果管理”系統(tǒng)邏輯鏈上篇:認(rèn)知篇第一講:創(chuàng)新增長(zhǎng)認(rèn)知——認(rèn)知是因,創(chuàng)新是果,增長(zhǎng)是實(shí)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長(zhǎng)思維的區(qū)別:從..
情商領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:董曉明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、基礎(chǔ)情商與領(lǐng)導(dǎo)力情商與組織績(jī)效情商與組織文化情商模型介紹, 報(bào)告解讀..
向上管理 高效協(xié)同
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、重塑向上管理的認(rèn)知1. 向下負(fù)責(zé)先向上管理2. 上下級(jí)關(guān)系的誤區(qū)和常見(jiàn)障礙3. 向上管理要管什么案例分析小結(jié):向上管理的核心是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)落地,上下對(duì)齊與高效協(xié)同二、知己知彼高效協(xié)同1、 了解上司的管理風(fēng)格 ..
九型人格勝任力與精準(zhǔn)招聘
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章:三步實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)選人——零成本提升企業(yè)利潤(rùn)1.零成本提升企業(yè)利潤(rùn)⑴降本:識(shí)別并淘汰低效、低潛員工⑵增效:精準(zhǔn)招聘高效、高潛員工⑶方法:精準(zhǔn)招聘,有效提升企業(yè)利潤(rùn)2.管理者選人的三大難題..
愿景領(lǐng)導(dǎo)力 構(gòu)建高效愿景體系,實(shí)現(xiàn)文化凝聚與賦能
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第1章 夢(mèng)想啟航:愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知與自我修煉點(diǎn)燃?jí)粝?,開(kāi)啟愿景領(lǐng)導(dǎo)之旅。本章深入探討愿景領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、意義與核心要素,通過(guò)案例與互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員領(lǐng)悟并修煉愿景領(lǐng)導(dǎo)的真諦,為組織發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。1. 探討愿景領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與意義,揭示其在..
商業(yè)銀行高績(jī)效基層管理者的員工管理
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講 環(huán)境:從經(jīng)營(yíng)與管理關(guān)系看商業(yè)銀行管理人員角色定位一、經(jīng)營(yíng)和管理是一個(gè)矛盾綜合體(一)經(jīng)營(yíng)在左,管理在右,兩者相向而行(二)管理的終極目標(biāo)是為經(jīng)營(yíng)服務(wù)二、管理人員成長(zhǎng)發(fā)展和面臨的問(wèn)題(一)管理人員的3個(gè)層級(jí) ..
商業(yè)銀行培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與培訓(xùn)工作實(shí)踐
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、引入:數(shù)字化時(shí)代對(duì)商業(yè)銀行培訓(xùn)工作的新認(rèn)知1、培訓(xùn)工作認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新沒(méi)有邊界需求更加多元能力要求疊加2、培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型從孵化內(nèi)部組織,到賦能外部生態(tài)從培訓(xùn)內(nèi)容供應(yīng),到深度知識(shí)運(yùn)營(yíng)從打造超級(jí)個(gè)體,到打造超級(jí)組織..
掌舵之道-管理者綜合技能提升
主講老師:陳洪浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理者面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)1. 70后,80后,90后,95后的第一份工作平均工作時(shí)間2. 新生代員工的特點(diǎn)3. 后疫情內(nèi)卷時(shí)代,企業(yè)管理者面臨的其他挑戰(zhàn)(AI,內(nèi)卷、新質(zhì)生產(chǎn)力等等)4. 管理者的真實(shí)情況5. 員工..
中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)者提升
主講老師:邵華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者-引領(lǐng)組織成功一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力課堂活動(dòng):你眼中的好領(lǐng)導(dǎo)1. 領(lǐng)導(dǎo)者的3種思維視角:陽(yáng)臺(tái)思維、樹(shù)頂思維、直升機(jī)思維2. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的5點(diǎn)區(qū)別:出發(fā)點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)、價(jià)值點(diǎn)二、領(lǐng)導(dǎo)力層級(jí)及風(fēng)..
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
主講老師:邵華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)-打造一流團(tuán)隊(duì)一、重新定義團(tuán)隊(duì)課堂活動(dòng):T20團(tuán)隊(duì)成熟度測(cè)評(píng)1. 真團(tuán)隊(duì)與偽團(tuán)隊(duì)的區(qū)別2. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素——目標(biāo)、人員、定位、權(quán)責(zé)、計(jì)劃視頻分享:F1方程式比賽的啟示..
高效工作匯報(bào)與魅力商務(wù)演講
主講老師:朱紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:課程導(dǎo)入--學(xué)習(xí)匯報(bào)&演講的重要性1.學(xué)員討論:為什么要學(xué)習(xí)匯報(bào)及演講技巧?2.演講失敗原因分析3.主題演講打開(kāi)自己4.建立情感連接:學(xué)員自我介紹第二講:讓人印象深刻的自我介紹1.視頻案例:公眾表..
使命必達(dá) 領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行落地實(shí)戰(zhàn)課
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:前言:目標(biāo)管理,管理者的第一要?jiǎng)?wù)1. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo),是管理的原點(diǎn),也是領(lǐng)導(dǎo)力的核心;2. 刺猬理念與狐貍思維:目標(biāo)刻在鋼板上,計(jì)劃寫(xiě)在沙灘上;3. 課前破冰:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建及目標(biāo)設(shè)定。第1章 抓導(dǎo)航:精準(zhǔn)管理,開(kāi)啟成功本..
經(jīng)驗(yàn)萃取與開(kāi)發(fā)
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:緣起:萃取基礎(chǔ)篇一、概念引導(dǎo)1、為什么要做經(jīng)驗(yàn)萃取:組織最佳實(shí)踐在流失2、經(jīng)驗(yàn)萃取的理論:庫(kù)伯經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈 3、經(jīng)驗(yàn)萃取的應(yīng)用價(jià)值4、經(jīng)驗(yàn)萃取的模型5、經(jīng)驗(yàn)萃取的四種經(jīng)驗(yàn)類(lèi)型: 場(chǎng)景:..
七步成事——問(wèn)題分析與解決
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、做好解決問(wèn)題的準(zhǔn)備1.1討論:你是如何看待平日遇到的各種問(wèn)題的?1.2問(wèn)題公式:?jiǎn)栴}( △ )=目標(biāo)-現(xiàn)狀1.3我們需要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換1.4正確的看待問(wèn)題1.5回顧挑戰(zhàn)1.6KSME問(wèn)題解決地圖1.7解決問(wèn)..
管理者的高效溝通
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:利用溝通視窗,改善管理溝通1、人際溝通的信息就像一面窗,分為四個(gè)象限,有效溝通就是這四個(gè)象限的有機(jī)融合。2、隱私象限:正面溝通,避免誤解3、盲點(diǎn)象限:利用反饋看到自身局限 4、潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能..
中層管理者:六個(gè)核心管理技能
主講老師:吳錚力   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:目標(biāo)管理一、目標(biāo)管理概述二、目標(biāo)管理5個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)誤區(qū)一:目標(biāo)太多不聚集案例:NASA阿波羅計(jì)劃誤區(qū)二:不符合smart原則案例:品牌/產(chǎn)品研發(fā)/HR/倉(cāng)儲(chǔ)物流的部門(mén)目標(biāo)誤區(qū)三:指標(biāo)是活動(dòng)非結(jié)果案例..
阿里巴巴腿部管理三板斧
主講老師:陳舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:前言:阿里巴巴管理文化體系介紹一、阿里管理思想總綱1. 公司管理“要害”:戰(zhàn)略、人才、文化2. 公司管理“LEADER”:理想、能量、擔(dān)當(dāng)案例:馬云“九板斧&r..
激勵(lì)有方:有效激勵(lì)員工的5把金鑰匙 ——團(tuán)隊(duì)管理者激勵(lì)下屬的必修課
主講老師:洪河林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:激勵(lì)認(rèn)知—持續(xù)激勵(lì)人才的系統(tǒng)方法一、激勵(lì)的價(jià)值和本質(zhì)1. 有效激勵(lì)的價(jià)值問(wèn)題思考:喊口號(hào)是激勵(lì)嗎?2. 對(duì)激勵(lì)的典型誤解:對(duì)激勵(lì)結(jié)果的3點(diǎn)誤解+對(duì)激勵(lì)手段的4點(diǎn)誤解問(wèn)題思考:強(qiáng)制員工做事不對(duì)嗎? ..
拿結(jié)果的工作匯報(bào)
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分思維邏輯的基本概述 1、 思維方式的發(fā)展 案例:人類(lèi)簡(jiǎn)史2、 常用的四種思維邏輯 線性思維 發(fā)散性思維 結(jié)構(gòu)性思維 水平..
戰(zhàn)略解析與執(zhí)行工作坊大綱
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略模型方法導(dǎo)入1、MINI公司經(jīng)營(yíng)策略沙盤(pán)2、什么是戰(zhàn)略3、戰(zhàn)略模型與方法(1)戰(zhàn)略計(jì)劃階段 (2)戰(zhàn)略規(guī)劃階段 (3)戰(zhàn)略塑造階段4、戰(zhàn)略解析與執(zhí)行流程二、雙差分析及戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)1、什么是雙差分析..
 
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